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六年级下册 数学思考(一) 找规律 我找到规律啦! 摆一摆,找规律。 多边形 边 数 找规律 (1) 六年级下册 思 考(二) 排列组合 (搭配问题) 六年级下册 思 考(三) 逻辑推理 甲、乙、丙、丁四名同学猜自己的数学成绩: 甲说:“如果我得优,那么乙也得优。” 乙说:“如果我得优,那么丙也得优。” 丙说:“如果我得优,那么丁也得优。” 结果大家都没说错,但实际情况却是2人 得优,你知道是谁得优吗? 18世纪风景秀丽的哥尼斯堡中有一条河,河的中间有两个小岛,河的两岸与两岛之间共建有七座桥(如图),当时的居民中流传着一道难题:一个人怎样才能不重复地走过所有七座桥,再回到出发点?这就是数学史上著名的七桥问题,你愿意试一试吗? 数学家欧拉知道了七桥问题他用四个点A、B、C、D分别表示小岛和岸,用七条线段表示七座桥(如图)于是问题就成为如何“一笔画”出图中的图形? 学校为艺术节选送节目,从3个合唱节目 中选出2个,2个舞蹈节目中选出1个,一共有 几种选送方案? 例6 方法四: 如果用A、B、C表示3个合唱节目,用a、b表示2个舞 蹈节目。 BCb ABa ABb ACa ACb BCa 搭配 有2件不同的上衣,3条不同的裤子,4顶不同的帽子,从中取出一顶帽子,一件上衣,一条裤子配成一套装束,最多有多少种不同的装束? 2×3×4=24(种) 搭配 1、张老师有50分和80分的邮票各两枚。 他用这些邮票能付多少种邮资? 1枚:50分、80分。有2种 2枚:100分、130分、160分。 有3种。 3枚:180分、210分。有2种 4枚:260分。有1种 共有8种情况。 组合 (5)小莉 小明 小芳 小刚 (6)小莉 小刚 小芳 小明 (7)小芳 小明 小莉 小刚 (8)小芳 小刚 小莉 小明 方法一:用枚举的方法: (1)小明 小莉 小刚 小芳 (2)小明 小芳 小刚 小莉 (3)小刚 小莉 小明 小芳 (4)小刚 小芳 小明 小莉 共有8种不同的站法。 共有 4×2=8(种) 不同的站法。 方法二:用乘法 第一个位置:有4种情况 第二个位置:有2种情况 排列 解决排列组合问题时要做到有序思考: 不重复、不遗漏。 1、明明不是女生。 2、张老师上课从不讲英语。 3、不是男生的同学请站起来。 4、小华是明明的哥哥,但是明明却不是小华的弟弟。 5、数学考试考了前三名的小红既不是第一名也不是第三名。 简单的逻辑判断题 六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的? 探究一 探究二 六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的? 第三次 第二次 第一次 F E D C B A ?? 可以不同的表示方法分别表示到会和没到会。 六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的? 第三次 第二次 × × × √ √ √ 第一次 F E D C B A ?? 六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的? 第三次 × √ √ × √ × 第二次 × × × √ √ √ 第一次 F E D C B A ?? 六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的? √ √ × × × √ 第三次 × √ √ × √ × 第二次 × × × √ √ √ 第一次 F E D C B A ?? 探究一 探究二 六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的? √ √ × × × √ 第三次 × √ √ × √ × 第二次 × × × √ √ √ 第一次 F E D C B A ?? 第一次到会的情况: A只可能和D、E或F同班。 第二次到会的情况: A只可能和D或E同班。 第三次到会的情况: A只可能和D同班。 结论:A和D同班 逻辑推理过程
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