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人教版初中英语 八年级（下） Unit 5 If you go to the party ,you’ll have a great time . Period 1 Section A(1a-1c) 说课稿 各位评委、老师，大家好！ 我今天说课的内容是人教版《初中英语》八年级（下）第五单元If you go to the party ,you’ll have a great time . Period 1 Section A(1a-1c) 下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学程序四大部分进行说课。 说教材 1、人教版《初中英语》教材最大的特点就是比较贴近生活，交际实用功能强，本单元充分体现了这一特点，单元话题为学习运用if条件句谈论结果做决定，本节课为本单元的第一课时，主要以听说为主，为后面几课时的学习奠定语言基础。 根据新课标要求确定本节课目标如下： a.语言目标：（1）初步会用If 条件句，进一步巩固运用一般将来时态。 b. 能力目标：，培养学生的听说技能。 c. 情感目标：培养学生的注意力，创造力，加强人际交往，树立正确的人生观。 3．教学重难点：If引导的条件状语从句的运用 4．突破重难点的方法：激发兴趣，让学生主动参与一系列任务活动反复操练，强化语言点，让学生动脑动口又动手，调动学生多种感官。 （二）说教法： 1、学生分析 八年级学生已经积累了一定的英语词汇，在老师的引导下能进行一定的语言交际活动。同时他们有一定的独立意识，易受潮流的影响。喜欢结识朋友，喜欢去热闹的场面，如参加生日聚会，崇拜物质享受，因此我们要适时进行德育渗透，正确引导，使之树立正确的金钱观，朋友观。 2教学方法 设计思路以“创设开放式教学情境，构建体验性教学模式”为指导，以我校的教学模式“以学导教，开放教学，三精两清”为依托。从学生的实际，在教学中采用多媒体辅教学、，结合听说以循序渐进的方式在本节教学中主要采用小组自由合作的方式合作If you have much money, what will you do ？ If it is windy ，what will you do ? （ 本环节的主要目的是让学生通过预习对本节课要谈论的话题有一个初步的了解。） Step2、预习成果展示：由小组长汇报各组的回答情况（5分钟） Group1: If Wang Ju has much money, She’ll……. Group2：If it is windy ，Ding Rui’ll…… （本环节的目主要是了解学生在预习中存在的问题。） Step3．帮助学生解决预习中存在的问题，同时引入新课（14分钟） 教师利用多媒体出示关于生日聚会的一些图片，创设语言情景 T: Do you like a birthday party ? S: Yes. T: I like it too. on that day ,I’ll have a good time ,I’ll have much delicious food, and I’ll wear beautiful clothes .Do you want to take part in a birthday party ? S…… T: OK, Let’s go .Look, Next Sunday is Ding Rui’s birthday, he wants to organize a birthday party 。 任务设置：What are you going to do ?If you do, what will happen? 板书：If you do，you’ll/you won’t(给予目标语言提示) you’ll = you will won’t = will not 让学生对此任务展开讨论,此环节基础好的可大胆设想，基础弱的可参考SectionA.1a目标语言展开讨论,（教师巡视指导） （设计意图：展示party 图片，通过师生问答及讨论引入新课. 自然过渡到1a） .Step 4 (1a -1c) （13分钟） 1,(1a) T: Open your book at Page 34 .Look at the pictures, These people are going to a party .Listen ,What are they talking about ? Let’s read 1a,then match the statements with answers.(组长检查组员完成情况，教师 检查组员并给予指导) T: Do you the new words jeans ? What’s meaning ?(板书jeans) 2,(1b)