文化差异背后的中西方价值观分析【荐】.docVIP

文化差异背后的中西方价值观分析【荐】.doc

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文化差异背后的中西方价值观分析【荐】.doc

文化差异背后的中西方价值观分析 在全球化日趋明显的当今社会,不同文化间的交流不可避免,文化的差异表现在交流过程的方方面面。或许是别人问候的一个手势,或许是彼此不同的行为方式,又或许是其他微不足道的细节……然而,这种种文化的差异到底如何产生的呢? 培根说:“文化表达与生活方式是价值观念的固化与外显。”由此推论,中西方种种文化差异理应是不同民族价值观念作用下的必然结果。各个社会群体、文化群体都有独具特色的价值观念,而正是在不同的价值观念指引下,中西方才产生了各自的生活方式,创造了自己的文化特色,也因此才出了现交流中的种种文化差异。 为了进行有针对性的分析,我们选取了三个文化差异的表现点:Power Distance,Individual or Collective ,Time Value,设计了问卷调查,对其结果其背后折射出的中西方价值观念的差异进行探讨。 一、Power Distance——“官本位”思想与人人平等的民主理念。 受传统儒家文化的影响,中国人对于权力,对于为官者的敬畏已深入骨髓。在很多中国人看来,在其他方面(如科研、经商)取得了巨大的成就远比不上官至高位来得风光耀眼。对于问卷第5题,3/4的中国学生认为当官与否是代表着不同的阶级身份,由此可见,社会等级制度还是深刻根植于中国文化。“民不与官斗”仍是绝大多数中国人恪守的信条与公认的道理。在这种“官本位”思想的驱使下,衍生出了外国人难于理解的官场文化和官场政治。 与中国文化的“官本位”思想相反,西方人(尤指美国人)秉持的是人人平等的民主理念。最早来北美大陆的移民们追求的就是没有政府、没有教堂,没有权利集中体的生活。民主的思想同样传承于他们的民族文化。正因为相信人人平等,所以对于问卷中第2题,绝大多数美国同学认同“President in your country serve you”.在他们看来,官员不是一种地位,而仅是一种职业。总统与清洁工从公民身份角度而言并没有不同。 二、Individual or Collective——个人至上与群体趋向的价值观 should do our best to make our country better.”就是明证。中国人提倡凡事以家庭、社会、国家利益为重,“为大家,舍小家”,必要时个人利益可以忽略,甚至可以牺牲。受这种群体取向的影响,中国人表现得谦虚,比如调查中问及若受到表扬时,几乎一半的中国学生选择了Just so-so的回应。第9题和第12题的结果则表明,成功时中国人更多地习惯把功劳归于集体、环境、和他人的帮助,这也是群体取向的必然结果。 与中国文化的群体取向相反,西方人(尤指美国人),极为崇拜个人主义,强调个人,包括个人的身份、个人的作用、个人的空间、自主选择,例如当问及“if you are annoyed by his friends”时,近1/2的外国学生表示会“Tell his real feelings to his friends directly”。美国学生习惯于自己解决学习生活中的各种问题,讨厌别人干涉,也不会主动干涉别人,所以同样是第11题,有2/3的美国学生选择了“I should do my best to make my country better.” 受个人至上信条的引导,美国文化更注重于求异思维的发展,打破惯性思维,创新意识强烈。 三、Time value——重过去与重未来的时间观 中国是一个以过去取向为主的社会,重视过去对于现在的影响。人们做什么事,首先要考虑此事过去做过没有,有什么成功的经验或失败的教训,前人是如何做的,所以同样是面对17题中寻求帮助的情景,更多的中国学生倾向于选择the old professor,相信年老者会有更多的经验。中国人也经常后悔没有把过去的事情做好,所以对于15题中我们假设的“穿越”情景,62.5%的中国选择回到过去,而不是进入未来。受这种重过去时间观念的影响,中国人或多或少有一些轮回的思想,在时间的安排与利用上也显得比西方人“慷慨”的多。 与中国文化的时间取向相反,西方人(尤指美国人)一切着眼于未来。未来取向是他们的重要的价值观念,对他们而言回归过去如同走向“原罪”,只有着眼未来才能掌握世界。由于这种取向的影响,西方人的精力和努力都放在实现近期规划方面,在时间上精打细算,所以16题中近一半的美国学生选择在商务谈判中直接表达自己的想法,因为他们相信这样更节省时间。同样,美国人对于守时和效率是极为看重的,所以在18题中面对上课迟到的情况,更多的美国学生表示自己十分羞愧,只有珍惜时间的人才会对浪费别人的时间感到羞愧。 在实际的跨文化交流中,出现的文化差异远不止以上的三个方面,但究其本质,无疑不是文化背后不同价值体系的碰撞。只要我们能真正把握

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