化学工程领域工程硕士研究生（全日制）培养方案.doc

化学工程领域工程硕士研究生（全日制）培养方案 一、培养目标 工程硕士为化及相关行业培养应用型、复合型高级技术人才和工程硕士应具有坚实的化学工程理论基础和系统的专业知识。了解本学科的发展动向。掌握化工及相 二、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限为3年。 三、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。 学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。 四、研究方向 本领域目前设下述研究方向： 1、化学工程与工艺基础理论研究， 2、分离工程和新型分离 3、生物化工与天然产物提取、分离、改性， 4、精细化工产品及农药开发， 5、化工新材料， 6、环境化工， 7、化工过程模拟， 8、清洁化工与绿色化工技术。 课程设置及学分要求： 1．工程硕士学位的课程应针对本专业程特点和企业需求按工程领域设置。教学内容应具有和综 2．工程硕士应获得的总学分不得少于学分。 3．课程设置及必修环节 (1)课程 (2)选修课课程(3)必修环节 工程实践(不少于半年) 6学分 类别 课程名称 课程编号 学时 学分 教学方式 学期 考核方式 备注 一 二 学位课 公 共 课 自然辩证法 10657M104 36 2 讲课 √ 考试 校统一 英语 10657M101 72 3 讲课 √ √ 考试 专业课 高等化工热力学 081701M01 54 3 讲课 √ 考试 化学反应工程分析 081701M02 54 3 讲课 √ 考试 高等分离工程 081701M03 54 3 讲课 √ 考试 非学位课 必 修课 科学社会主义理论与实践 10657M201 36 1 讲课 √ 校统一 数值分析 10657M202 82 3 讲课 上机 √ 考试 校统一 表面化学与胶体化学 081701M05 36 2 讲课 √ 考试 现代化工进展 （系列讲座） 36 2 讲课 √ 考查 选修课 化工过程设计 081702M04 36 2 讲课 √ 考查 任选2门 催化技术 081702M07 36 2 讲课 √ 考查 实验方法 081702M09 36 2 讲课 √ 考查 现代仪器分析 081701M09 36 2 讲课 实验 √ 考试 膜科学与技术 081701M06 36 2 讲课 √ 考查 新型功能高分子材料及其应用 081701M08 36 2 讲课 √ 考查 固体废弃物的资源化利用 36 2 讲课 √ 考查 表面活性剂性能及应用 36 2 讲课 √ 考查 化工吸附分析技术 36 2 讲课 √ 考查 化工过程分析与模拟 36 2 讲课 √ 考查 纳米材料化学导论 36 2 讲课 √ 考查 绿色化学与技术 36 2 讲课 √ 考查 现代生物技术专论 36 2 讲课 √ 考查 培 养 环 节 助教、助研或助管（要求向研究生所在院、系、部的研究生成绩管理员提交规定格式的书面报 学术活动：从第二学年起，至少参加4次学术活动（学术报告、学术研讨等），要求向研 究生所在院、系、部的研究生成绩管理员提交规定格式的书面报告 学位论文开题报告答辩时间：三学期末以前，应在所属教（科）研室（所）公开答辩 工程实践 6学分 在省级以上刊物或学术会议上公开发表本专业领域学术论文至少1篇 通过学位英语考试或大学英语6级通过 六、学位论文 学位论文是使研究生受到科学研究的全部训练，培养从事科学研究或担负专门技术工作能力的重要环节。 学位论文的选题应来源于应用课题或现实问题，主要应直接来源于生产实际或有明确的生产背景及应用价值。学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、可研报告、项目管理等形式。学位论文须独立完成，要体现研究生综合应用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。 对工程