第二章.关于匀变速直线运动的专题讲解【荐】.docVIP

第二章.关于匀变速直线运动的专题讲解 【学习目标】1.掌握匀变速直线运动的规律，知道求解匀变速直线运动问题的步骤 2.读懂匀变速直线运动的图象，学会图象应用3.知道追及相遇问题，了解解题思路和方法 【学习重点】匀变速直线运动的规律、图象及应用 【学习难点】追及相遇问题中解题思路的形成和物理分析方法的运用 【学习导航】1.匀变速直线运动的规律有哪些？2.匀变速直线运动的图象包括什么图象？能否区别？识别图象从哪些方面入手？3.什么是追及相遇问题？解题关键是什么？ 【学习自测】 1.匀变速直线运动的运动学公式：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.解答匀变速直线运动问题的常用方法分为_______法和________法，解题的思维方法归纳有_________________________________________________________________ 3.v－t图象与x－t图象有区别，根据图象得出正确的信息：x－t图象的纵坐标的差值得出_____, v－t图象的____________________________得出位移；x－t图象的图线斜率（即倾斜程度）得出 ________，v－t图象的________得出速度;v－t图象的___________得出加速度。x－t图象与纵轴的交点得出物体的_________；v－t图象与纵轴的交点得出物体的________,与横轴的交点得出速度______变化。 4.在x－t图象中，图象相交，表示两个运动的物体在此时位于__________即相遇，所以可根据两个图象是否有交点判断两个物体是否______，以及判断相遇的______和______。在v－t图象中，判断物体是否相遇，需先根据题干信息，确定两个物体的起点距离，再根据v－t图象与时间轴所围成的_______判断物体的_______，然后再判断物体是否相遇。 5.追及问题：追及的特点是两个物体在同一______在同一_______。相遇问题：（1）同向运动的两物体追及即相遇。（2）相向运动的物体，当各自发生的_______大小之和等于开始两物体的距离时即相遇。 【我的疑惑】 【合作探究】 任务一：总结匀变速直线运动的解题步骤 【例1】物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰好为零，如图所示，已知物体运动到斜面长度3/4处的B点时，所用时间为t，求物体从B滑到C所用的时间。 【巩固训练】物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第2s内的位移为x，则物体运动的加速度为多少？ 小结 ：我们分为四步： 分析题意，确定__________,判断物体的运动是匀速运动还是匀变速直线运动。 根据题意画出___________,选取正方向，确定加速度方向等。 选择合适的 _____________，书写出正确的运动学方程。 统一单位，解方程（或方程组），验证结果。 任务二：匀变速直线运动的图象的应用 【例2】如图所示的位移(x)－时间(t)图象和速度(v)－时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是(　　) A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远 D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等 【巩固训练】1.龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，下列关于兔子和乌龟的运动正确的是(　　) A．兔子和乌龟是同时从同一地点出发的 B．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速 C．骄傲的兔子在t4时刻发现落后奋力追赶，但由于速度比乌龟的速度小，还是让乌龟先到达预定位移x3处 D．在0～t5时间内，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 2.甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，其速度—时间图象如右图所示，下列说法正确的是(　　) A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动 B．两物体两次相遇的时刻分别是2 s末和6 s末 C．乙在头2 s内做匀加速直线运动，2 s后做匀减速直线运动 D．2 s后，甲、乙两物体的速度方向相反 小结: 匀变速直线运动的图象包括______________和________________，图象只能直观描述物体做___________的运动规律与特征。在应用时首先明确图象类型，其次还要根据图象得出正确的信息。