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附件： 南安市中学政治教师优秀教学论文暨学生政治小论文评选结果 一、教师优秀教学论文评选结果 （一）初中组教师优秀教学论文评选结果 学校 作者 论文题目 一等奖（23名） 毓元中学 黄俊琦 课堂因“活动”而精彩 仑苍中学 　 梁耀胜 把活动的过程还给学生 南安一中 　 王颠来 巧用幽默语言 创设乐心情景 实验中学 　 李振都 试题设计应体现和践行新课程理念 东田中学 　 蔡昭资 构建和谐课堂 促进师生成长 梅岭中学 陈余固 翻转课堂模式对提升思想品德教学实效的尝试与反思 国光初级 　 黄东阳 农村初中政治教师专业化成长初探 西溪中学 　 傅艳芬 政治课堂的“三味之旅” 英都中学 　 吴飞忠 对中小学生培育和践行社会主义核心价值观的思考 鹏峰中学 　 黄志新 初中思想品德课“先教后学，高效课堂”教学模式初探 南星中学 　 翁财场 激化学生积极有效参与，提高思想品德教学的有效性 九都中学 　 潘梓强 浅析运用生活化策略实现初中思想品德的有效教学 国光初级 　 黄鸿池 激发学生学习兴趣 提升思品教学效果 南安六中 王西湖 政治科教学策略分析 延平中学 吴珍琳 巧设主题活动将郑成功乡土教育资源与政治课程有效融合，发展特色教育 实验中学 　 梁世强 浅谈《中考时政重热点专题分析》的编撰 洪梅中学 　 陈群英 巧用“微课”提高思想品德课堂教学实效 南安三中 　 林丹丹 关于加强初中法制教育的思考与实践 淗江中学 　 李玲喜 用“三心”培养学生的问题意识 柳南中学 李秀丛 浅谈新课改背景下如何做好初中思想政治的创新教学 溪东中学 李燕玲 探索新课程理念下政治课的有效教学 南安一中 　 杨瑞香 浅谈如何上好初中政治课 延平中学 陈志明 以课程之魂 还课程之美 二等奖（32） 南安四中 庄志端 初中思想品德课教学坚持正确思想导向的探索与实践 华侨中学 黄珊宣 浅谈如何提高初中政治总复习的有效性 柳南中学 王友庆 初中思想品德课堂教学要有“五度” 福玲中学 　 谢巧玲 关注学情 教学相长 西溪中学 　 洪聪慧 巧用典型事例提高思想政治教学实效性 鹏峰中学 　 卢卫华 “问题﹢竞争”教学提高课堂实效 南光中学 黄清燕 关于初中思想品德课“导入”环节教学的几点尝试 侨光中学 　 杨颖欣 浅谈初中思想品德课渗透健康教育的策略 五峰中学 杨金展 浅谈初中思想品德课的愉快教学实践 胜利中学 张凤冠 提高试卷讲评课的实效性 翔云中学 梁国灿 重视情商培养 激活思品课堂 向阳中学 林建明 讲究提问艺术 提高教学实效 毓元中学 黄 闲 以课堂为起点实现思想品德的生活化 仑苍中学 　 王志清 发挥教师的引领作用 提高中考政治课复习效率 蓝园中学 王志碧 初中思想品德活动课教学的探讨 新营中学 　 李金星 浅析初中思想政治教学中的学业评价问题 温成中学 林锦章 关注时政提高教学 罗东中学 潘伟山 改变教学方式 培养创新思维 东田中学 陈培协 新课改下如何渗透情境教学激发学习热情 诗山中学 梁剑辉 小议培养学生合作学习的能力 东溪中学 辜芳臻 浅谈新课程初中思想品德教学的几点体会 金桥中学 郭丽丽 浅谈中学生使用手机现象 仑苍中学 林国耀 初中政治教学中培养学生创造性思维能力之管见 英都中学 　 蔡乌翻 初中思想品德课渗透“心理健康教育”初探 侨光中学 　 侯小文 浅谈如何提高思品课堂教学的有效性 康美中学 戴玉英 浅谈初中政治教学的情感教育 福玲中学 　 张慧婷 对提高初中政治试卷讲评有效性的几点看法 金桥中学 洪 育 转变学生学习方式 提高思想品德学习的实效性 西溪中学 　 黄文丰 浅谈思想品德有效教学课堂讨论的几个问题 洪新中学 　 苏亚杭 农村初中时事政治教学初探 芦塘中学 刘建昌 浅谈“提纲导学式教学”在初中思想品德课的运用 毓元中学 黄星火 摭谈初中思想品德课之教学 三等奖（47名） 华美中学 郭艺全 多媒体是思品教学的助推器 厚德中学 　 林映雪 “小组互动、愉悦高效”课堂有效学习研究的感悟 玲苏中学 傅南益 初中思想品德课开放式教学浅谈 鹏峰二中 黄建斌 关于思想品德科课堂讨论的心得 实验中学 　 刘映云 提高思品课参与度 打造高效思品课堂 罗新中学 刘卫军 提高思想政治课堂质量的研讨 内厝实验 林小菊 浅谈初中思品课学生学习兴趣的激发 南安一中 黄志文 浅谈如何搭建好初中思想品德课 芦塘中学 　 李培祥 初中思想品德课学生自主学习教学模式的探索 厚德中学 许丽珊 探究教学方法 激发学习兴趣 英都中学 洪春花 抓住四个“注重”，优化课堂教学 洪新中学 　 李志福