《缘事析理学习写得深刻》导学案教师版.docVIP

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《缘事析理学习写得深刻》导学案教师版.doc

编号:YW2012 0905 班级: 姓名: 组别: 《缘事析理学习写得深刻》导学案2012-09-05 【学习目标】: ⑴了解议论文深刻的考点要求。 ⑵掌握深刻的写作技巧和方法。 ⑶进行深刻的立意训练。 【过程】一、引入:由中学生写作现状,就事论事,观点加论据,说理停留在表层引入高考考点深刻。 二、议论文深刻的基本要求: 所谓“深刻”透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。是发展等级的基本要求。 “深刻”,是就思想内容而言。记叙文固然不乏思想深刻之作,但这里主要是指议论文。所谓“深刻”,首先是具有深透的见解,对人具有启发作用;其次是能够进行深入的分析,由现象深入本质;再次是揭示事物内在的因果关系。 怎样才能做到说理深刻?一要透过现象深入本质,居高临下审察事物,辩证思维剖析问题;二要摆现象、揭本质、挖根源、说危害,讲办法,逐层分析说清所以然;三要抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论,多方阐发中在要害上。总之,站得高,想得远,挖得深,说得透,就能达到“深刻”的要求。 三、如何达到深刻的方法技巧⑴以小见大;⑵比较鉴别;⑶由表及里;⑷探究因果。 、提炼观点尽量做到立意深刻。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。 【写作提示】材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。 表层上立意:⑴做人不能被失误打倒;⑵要战胜困难才能成功;⑶挫折不可怕,战胜挫折才能成功。 因此,从立意上看,以下几种立意属于准确地理解材料 ⑷ 人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。 ⑸ 人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。? ⑹ 成功往往有其偶然性,但更有其必然性。 其中⑷⑸两点可同时采用,也可以从任意一个或几个角度立意。立意深刻写作训练:、阅读下面的文字,根据要求作文。 一位仙女在森林中散步。天气非常好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。 走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问:“我的孩子,你为何哭泣?” 玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。” 仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子?” 玫瑰说:“上苍给了我刺。” 仙女说:“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作为爱的象征,你一被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。” 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于800字。 【写作指导】这则寓言材料耐人寻味,发人深省。材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱,语重心长,言语中多有褒扬,使玫瑰易于接受,心情舒畅。 人总有自己的长处和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短处,整天为自己的短处而悲伤苦恼,那么他将一事无成;一个人只有克服自己的短处,充分发挥自己的长处,带着自信上路,那么,他将会有一路的收获,他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。,文章的写作角度可定为:1、用你的长处享受人生。2、而不要整天为弱点烦恼。3、带着自信上路。4、发挥你的长处。5、要用恰当的方法教育人。

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