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绪论,化工原理.doc
本文由VancenHuang贡献
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《化工原理C》 化工原理C
讲解: 讲解: 钱 永
博士 副教授
应用化学教研室 电话: 电话:E-mail: xyjqqyy@
2010-5-9
1
参考书籍: 参考书籍: 化工原理》--谭天恩等编 谭天恩等编, 1,《化工原理》--谭天恩等编,化学工业出版社 化工原理》--陈敏恒等编 陈敏恒等编, 2,《化工原理》--陈敏恒等编,化学工业出版社 化工原理学习指导》--匡国柱等编 匡国柱等编, 3,《化工原理学习指导》--匡国柱等编,大连理工大学 出版社 化工原理习题精解》--何潮洪等编 何潮洪等编, 4,《化工原理习题精解》--何潮洪等编,科学出版社 学习方式及考核办法: 学习方式及考核办法:
课堂听讲 课后作业 期末考试 平时分 10% 作业分 20% 考试分 70%
2010-5-9 2
一,化工原理课程简介
1.化工原理的研究对象 化工原理的研究对象 2.化工原理的学科性质 化工原理的学科性质 3.化工原理的学习方法 化工原理的学习方法
1 绪论
二,化工原理处理问题的方法
1.物料衡算 物料衡算 2.能量衡算 能量衡算 3.平衡与速率 平衡与速率
三,单位与单位制
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3
一,化工原理课程简介
温度,压力 ,位置等反 应条件
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4
1.1.1 化工原理的研究对象 ——单元操作(Unit Operations) 单元操作( 单元操作 )
(1) 单元操作的概念 ——化工生产中共有的物理操作
原料的预处理 化工生产过程 进行化学反应 反应产物的分离与提纯 化学反应和若干个单元操作串联而成 化工原理——研究各个独立的单元操作 研究各个独立的单元操作 化工原理
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2)单元操作的特点 ) ①所有的单元操作都是物理性操作,只改变物料的状态或物 理性质,并不改变化学性质.
②单元操作是化工生产过程中共有的操作,只是不同的化工 生产中所包含的单元操作数目,名称与排列组合顺序不同.
③单元操作作用于不同的化工过程时,基本原理相同,所用 的设备也是通用的.
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3)单元操作的分类 ) 根据单元操作所遵循的基本规律,分为三类: 流体动力过程 ——遵循流体动力基本规律,用动量传 遵循流体动力基本规律, 遵循流体动力基本规律 递理论研究 如:流体输送,沉降,过滤,固体流态化 沉降,过滤 沉降 热过程 ——遵循传热基本规律,用热量传递理论研究 遵循传热基本规律, 遵循传热基本规律 如:传热,蒸发等 传热, 传热 传质过程——遵循传质基本规律,用质量传递理论研究 遵循传质基本规律, 遵循传质基本规律 如:吸收,蒸馏, 萃取,结晶,干燥 吸收,蒸馏, 干燥等 吸收 干燥
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1.1.2 化工原理学科性质及任务
1)学科性质——工程学科 )学科性质 工程学科 用自然科学的基本原理来分析和处理化工生产中的物理过程 2)化工原理的最终目标任务 设计:对已掌握了性能的过程和设备作直接的设计计算 以及对性能不十分掌握的过程和设备通过必要的试验,测取 设计数据,做逐级放大. 操作:如何根据基本原理发现操作上可能出现的各种不 正常现象,寻找其原因及可能采取的调节措施.
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8
1.2 化工原理涉及的基本概念和处理问题的方法
1.2.1 物料衡算
依据——质量守恒定律 输入系统的物料质量等于从系统输出的物料质量和系统 中积累的物料质量. GI GA GO
∑G = ∑G + G I 0 A
——物料衡算的通式 物料衡算的通式
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整个生产过程 衡算的系统 某一设备 系统中的所有物料 衡算的对象 某一个组分
定态过程,积累为零.则:
∑G = ∑G
I
0
例
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例:在两个蒸发器中,每小时将5000kg的无机盐水溶液从 12%(质量%)浓缩到30%.第二蒸发器比第一蒸发器多蒸 出5%的水分.试求: (1)各蒸发器每小时蒸出水分的量; (2) 第一蒸发器送出的溶液浓度. 解:首先画一个流程图表示进行的过程 用方框表示设备,输入输出设备的物流方向用箭头表示. 划定衡算的范围 为求各蒸发
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