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专题四全面建设小康社会.doc
初三政治专题四 全面建设小康社会
【主干知识梳理】
1、如何认识目前我国所达到的小康?(见初三课本第27页)
(1)改革开放以来,我国的经济建设取得了重大突破,总体实现了初步的小康。
(2)我国现在所达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡。
(3)社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
(4)我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。
2.全面建设小康社会的奋斗目标?
我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,经济更加发展,民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。全面的小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
3.全面建设小康社会的途径有哪些?
(1)经济建设:发展中国特色社会主义市场经济,最根本的是以经济建设为中心,大力发展生产力;深化改革,扩大开放;实施可持续发展战略,促进国民经济又好又快发展;实施科教兴国战略、人才强国战略、知识产权战略,提高自主创新能力,建设创新型国家;实施西部大开发战略,走共同富裕道路,共享发展成果。
(2)政治建设:发展中国特色社会主义民主政治,建设社会主义政治文明;必须在坚持四项基本原则的前提下,深化政治体制改革;扩大社会主义民主,完善基层民主制度,保证人民当家作主;全面落实依法治国的基本方略,加快建设社会主义法治国家,依法行政,维护法律尊严、维护社会主义公平与正义。
(3)文化建设:发展中国特色社会主义文化,必须以三个代表重要思想为指导;加强社会主义思想道德建设;优先发展教育与科学;弘扬和培育民族精神;批判地继承我国传统文化;加强对外文化交流,大胆吸收和利用世界优秀文明成果;推动社会主义文化大发展大繁荣。
(4)社会建设:大力发展社会保障事业,完善社会保障制度;大力发展教育事业,完善国民教育体系,形成终身教育体系,提高全民受教育程度;建设生态文明;扩大就业;完善社会管理,维护社会安定团结;扩大公共服务,构建和谐社会。
4、为全面建设小康社会,中学生应该怎么做?
(1)树立远大理想,增强社会责任感和历史使命感;
(2)发扬艰苦奋斗、自强不息精神;
(3)努力学好科学文化知识,全面提高自身素质,立志成为社会主义现代化建设需要的人才:
(4)要勇于创新,培养创新精神和实践能力:
(5)树立法制观念,依法规范自身行为。
(6)增强公民意识,做党的路线、方针、政策的积极宣传者, 为全面建设小康社会做出积极贡献。
【拓展训练】
1、2007年秋,中国共产党第十七次全国代表大会在北京举行,这是新的历史时期我党召开的又一次重要会议。自党的十一届三中全会以来,党领导人民进行了中国特色社会主义建设,中国人民富了起来、国家强了起来。中国是当今世界发展最快、变化最大的一个国家之一。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。目前,全国人民正在党的领导下,全面建设小康社会。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)新中国成立以来,我国取得了许多重大成就,请你列举两项。
(2)你认为取得这些成就的主要原因有哪些?
(3)请你描绘一下2020年我国小康社会的壮丽景象。
2、材料一:根据国家统计局公布的资料,到2000年年底,我国GDP超过10000亿美元,人均GDP超过800美元。这说明我国一总体进入小康初始阶段。
材料二:有关研究人员将我现在的收入水平划为四个层次:深圳、上海、北京已经达到,约占中国总人口的2.2%;广东、浙江、江苏、辽宁等沿海相当一部分地区已经达到上等收入国家水平,约占我国总人口的21.8%;东北、华北、中部等地区收入水平处于中下层次,占我国总人口的21.8%;中西部相当于世界的低收入国家水平,占我国总人口的50%。
1)以上材料说明了什么?
2) 实现更高水平的小康社会,我国应该坚持那些基本国策、战略和方略?
3)为了实现全面建设小康社会的宏伟目标,请你为家乡建设提几条合理化建议(至少三条)。
3、实践与探究题
材料一:党的十六大以来的五年间,经济社会发展实现了新的跨越,百姓生活明显改善,全面建设小康社会迈出了实质性步伐。按照党的十六大提出的目标,到2020年,我国人均GDP将超过3000美元。事实上,2006年我国国内生产总值突破21万亿元,比2020年翻了一番;中国经济总量占世界的份额提高了1.1个百分点,在世界的位次连升两位,跃居第四……..然而,在成就面前,我们必须保持冷静的头脑。我国人均GDP虽然快步跃升,但还排在世界100位之后,农村还有2000万贫困人口,我国目前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,仍然是一个发展中国家。
某校九年级(1)班的学生看了上述新闻后,决定以“
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