【高考调研】2016届高三(新课标)数学(文)一轮复习课件:10-6用样本估计总体.pptVIP

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  • 2017-08-07 发布于山东
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【高考调研】2016届高三(新课标)数学(文)一轮复习课件:10-6用样本估计总体.ppt

【高考调研】2016届高三(新课标)数学(文)一轮复习课件:10-6用样本估计总体.ppt

1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点. 2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差. 3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释. 4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想. 请注意 1.本节是用样本估计总体,是统计学的基础.以考查频率分布直方图、茎叶图、平均数、方差、标准差为主,同时考查对样本估计总体的思想的理解. 2.本节在高考题中主要是以选择题和填空题为主,属于中低档题目. 1.用样本的频率分布估计总体分布 (1)作频率分布直方图的步骤. ①求极差(即一组数据中 与 的差). ②决定 与 . ③将数据 . ④列 . ⑤画 . (2)频率分布折线图和总体密度曲线. ①频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的 ,就得频率分布折线图. ②总体密度曲线:随着 的增加,作图时____________增加, 减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,即总体密度曲线. (3)茎叶图. 茎是指 的一列数,叶是从茎的 生长出来的数. 1.判断下面结论是否正确(打“√”或“×”). (1)平均数、众数与中位数从不同的角

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