【高考领航】2015高考历史新一轮总复习课件：第28讲　启蒙运动（共37张PPT）.pptVIP

* * * * * 命题 视角探究 视角一　隐含社会热点 首页 尾页 上页 下页 ◆解析 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 从制度上约束官员滥用权力，以三权分立思想及其实践最具代表性，这也是孟德斯鸠启蒙思想的核心主张，故选C。 1.如图是民主与法制网2013年7月16日的一幅名为《贪腐亲友团》的新闻讽刺漫画。孟德斯鸠曾论断这种现象的本质在于滥用权力，给予权力强有力的制度约束是解决的根本之道。为此孟德斯鸠的针对性设想是 (　　) 考向：权力制约与反腐倡廉 答案 C A．社会契约　　　　B．人民主权 C．三权分立 D．君主立宪 命题 视角探究 视角二　紧扣主干知识 首页 尾页 上页 下页 ◆解析 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 本题考查从材料获取信息和分析解读能力。材料表明每个人置于一个共同体之下，并且这个共同体保护人的权利，结合所学知识可以判断是社会契约论。 2. (2014·河南郑州检测)近代法国某一思想家指出， “我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”该思想的核心内容是 (　　) A