声乐一组.doc

声乐一组 序号 学生姓名 指导教师 论文题目 1 程秀武 刘晓明 浅谈艺术歌曲的演唱处理 2 范培 刘晓明 浅论喉头的稳定训练 3 高宇小 权辉 浅谈新编民歌《孟姜女》歌唱处理及艺术表现 4 谷芳 高志民 浅谈舒伯特艺术歌曲的创作风格——以《鳟鱼》为例 5 姜岳 权辉 浅谈陕北民歌的艺术风格 6 金雪梅 张黎红 论中国民族声乐作品在教学中的意义 7 李光 高玉涛 浅谈声乐演唱中的情感表达 8 李爽 徐敦广 语言在歌唱学习中的运用 9 李跃 刘晓明 浅析美妙时刻将来临学习与演唱 10 林彤 权辉 浅谈印青声乐歌曲的创作风格 11 刘妍 刘晓明 以情带声，浅谈情感表达在声乐演唱过程中的作用 12 马萧萧 高玉涛 声乐心理学基础上克服紧张情绪的相关综述——以克服声乐学习和表演中的紧张情绪为例 13 孟令军 刘晓明 莫扎特歌剧费加罗婚礼中各个唱段的演唱风格 14 裴欣桐 权辉 论声乐演唱中的情感表现 15 宋丹丹 金顺爱 关于艺术高中声乐教学的现状调查——以长春艺术实验中学为个案 16 苏默 张黎红 幼儿声乐教学现状的调查与分析——以长春师范学院分院为个案 声乐二组 序号 学生姓名 指导教师 论文题目 1 孙博雅 刘晓菲 浅谈歌唱紧张的心理状态及调控 2 孙长月 权辉 浅谈威尔第歌剧中重唱的艺术风格 3 孙艺纯 刘晓菲 浅谈重唱课在高师声乐学习中的重要性 4 孙越 徐敦广 论合唱训练与独唱训练的异同 5 王迪 高玉涛 浅谈意境的想象在声乐表演二度创作中的作用 6 王少娟 徐敦广 陆在易艺术歌曲在声乐教学中的价值 7 温忠正 陈阳 民族歌剧《木兰诗篇》花木兰人物形象塑造 8 谢敬强 金勇 浅谈音乐基础理论对声乐演唱的重要性 9 杨微 陈阳 论歌剧《苍原》中《情歌》声乐作品的歌唱处理与情感表达 10 于希水 金顺爱 试论罗西尼浪漫主义歌剧《塞密拉米德》华彩乐段的演唱特点 11 张蓝月 金勇 浅析黄自艺术歌曲玫瑰三愿的演唱风格 12 张群第 张黎红 论歌唱前案头准备工作的重要 13 张舒 金顺爱 高师声乐表演专业学生实践活动探索 14 张烁 刘晓明 潜谈歌剧《伤逝》中歌曲《不幸的人生》之作品分析与歌唱处理 15 张玉冰 徐敦广 浅论声乐演唱中的情感表达 钢琴一组 序号 学生姓名 指导教师 论文题目 1 陈时灼 张慧 钢琴曲梅菲斯特演奏分析 2 陈思 杨振 浅谈你车尔尼（作品599）的弹奏技巧及方法 3 陈思羽 金莲花 贝多芬奏鸣曲作品op.111第一乐章分析 4 陈垚希 张慧 浅谈肖邦第二叙事曲 5 范金露 孙卓娜 钢琴演奏中情感表达的重要性 6 高宇大 丁曼莉 改成浅谈钢琴启蒙教育的兴趣培养 7 郭琳 陈国红 浅析贝多芬奏鸣曲op.111的弹奏 8 韩立林 孙卓娜 浅谈演奏钢琴作品时常出现的几个错误 9 郝辰阳 张慧 浅析《匈牙利狂想曲》—以第2、11、12首为范例分析 10 贺晶莹 金莲花 肖邦叙事曲op.23的演奏分析 11 蒋薇 闫晓楠 手风琴演奏巴赫作品出现的问题及研究 12 李茉涵 闫晓楠 车尔尼练习曲在基础技术上的应用和重要性 13 李欣 闫晓楠 从《降A大调波兰舞曲》论肖邦作品的民族性 14 孙菲 刘欣 ck视角下的幼儿钢琴教师教学技能研究 钢琴二组 序号 学生姓名 指导教师 论文题目 1 王多圆 杨振 李斯特音乐会练习曲狩猎的钢琴演奏技术分析与应用 2 王思澄 陈国红 悲怆钢琴奏鸣曲浅析 3 王天娇 闫晓楠 奥尔夫教学法在钢琴中的应用 4 魏秋实 杨振 对比王建中与储望华两首《浏阳河》的异同 5 魏玮 杨震 肖邦黑键练习曲作品分析 6 于晨帆 张慧 浅谈钢琴演奏中的背谱问题 7 于洋 刘欣 论和声在钢琴曲《云雀》中的应用和解释 8 张健 高志民 浅析贝多芬奏鸣曲《悲怆》 9 张珺茹 孙卓娜 钢琴四手联弹演奏能力的配养 10 张日 陈国红 钢琴教学中的地域差别与技巧误区 11 张天宇 张慧 贝多芬钢琴奏鸣曲《热情》（作品57）演奏分析 12 张雨薇 闫晓楠 培养正确的手风琴练习方法 13 张宗慧 孙卓娜 试论钢琴演奏中内心听觉的培养 14 赵晓黎 孙卓娜 钢琴表演与教学中的第二自我初探 音乐教育理论一组 序号 学生姓名 指导教师 论文题目 1 李柏杨 姜宝君 对于中学音乐课堂教学存在的问题及对策分析 2 陈晓宇 刘欣 师范教育专业学生教育实践活动问题初探——基于教育部某直属师范大学音乐学院的调查 3 崔晨 高玉涛 音乐治疗对大学生减压的作用研究 4 崔严 尹爱青 关于小学民族音乐教学的现状调查及对策思考——以长春市某小学为例 5 丁