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- 2017-08-07 发布于山东
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江苏省大丰市南阳中学2015届高三一轮复习(苏教必修二生物)学案:育种.doc
育种
班级 姓名 时间
考点归纳:
考点一:不同育种方法的比较
例1.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是
A.人工诱变育种 B.细胞工程育种 C.单倍体育种 D.杂交育种
变式训练1、1.以下各项是产生新个体的几种方法,图中涉及小麦的两对相对性状均独立遗传。请据图回答问题:
[来源:学优高考网]
[来源:学优高考网]
(1)在A组的①处育种工作者应采用的方法是___________。
(2)B组a代表的个体叫做________。B组的育种方法与A组的育种方法比较,最大优点是________。经过③处理后的个体基因型按理论计算共有________种。
(3)若⑤是转录的模板链,则⑦代表的氨基酸是________。
(4)E组中丙个体的性状多数与________相似。
(5)D组的辐射引起组成生物基因的脱氧核苷酸的________发生了改变,从而改变了________。
考点二:基因工程
例2.下列有关基因工程技术的叙述正确的是
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D.只要目的基因进入受体细胞就能实现表达
变式训练2.下
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