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好的开头是成功作文的一半
——信息技术教育在微点作文指导一课应用的教学设计
教师:李小琴 襄阳市第三十三中学
摘要:
随着信息技术化教育的逐步而又快速推进,其中再熟悉不过ppt教学模式已经普及到每个学校,每位教师,形形色色的课件设计精彩纷呈,数不胜数,让人叹为观止。好的ppt教学设计是我们教学中一道亮丽的风景线,为孩子们打开一个好的视角,好的ppt教学设计在作文教学中功不可没,不仅可以丰富学生的写作素材,拓展思维空间,而且可以创设写作情景,斑斓学生视野,使作文课生动多彩起来。今天,我主要是通过一次简单的微点作文指导课的教学设计,来展现信息技术化教育的时代性和实用性。
关键字:信息技术化教育 ppt教学模式 微点作文指导课 作文开头 成功作文 教学设计
教学目标:
一、知识与技能:
1、让学生学会积累一些好的作文开头,学会总结方法经验;
2、再通过老师提供的记叙文开头范例,归纳出记叙文开头的常用的方法;
3、理解写好作文开头的重要性,并且能尝试一两种方法写两段文章的开头。
二、过程与方法:学生自主合作探究学习,可采用比较法、讨论法、实践
法等来实现。
三、情感态度与价值观::
1、培养学生合作探究的学习意识,增强学生作文的兴趣和信心。
2、培养学生对语言的兴趣,培养对作文的兴趣。
教学重点:
重点:学生能够记住写作文开头的几种方法,并灵活运用引用、景物描写、排比等方法写好作文
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