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- 2017-08-07 发布于山东
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2015高中生物 专题2过关检测(含解析)新人教版选修3.doc
专题2过关检测
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是( )。
①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养
④转基因植物的培育
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
答案:B
2.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是( )。
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培育成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
解析:利用体细胞核移植技术克隆动物可以用来保护濒危物种。
答案:C
3.下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )。
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原处理过的小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同
解析:通过植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术,得到甲、乙两品种的体细胞杂种染色体数目,是甲、乙体细胞染色体之
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