实验教师工作职责.doc

实验教师工作职责 一、了解学校教学计划，会同有关人员制订实验教学计划。 二、熟悉有关教材和大纲中全部实验的目的、原理和操作技能。负责实验的准备及结束后的整理工作。与任课教师共同上好实验课。 三、负责实验室的管理，做好防潮、防尘、防锈和防毒、防火、防爆、防盗、防触电等工作。 四、建好各种账册，做好各种记录和实验档案工作。 五、熟悉仪器设备的结构、性能，对仪器进行简单的维修，制订补充仪器药品及辅料的计划。 六、组织实验兴趣小组开展科技活动。积极参加自制教具和创新实验研究。 实验教师岗位规则 一、业务要求 1．掌握各类实验仪器设备的构造、性能、工作原理等相关专业知识；熟悉各类实验器材、药品的规格和性能。 2．参加教研活动，掌握实验教学要求，做好实验准备。 3．及时总结经验，积极开展改进实验效果的研究和自制教具的研制，不断改进管理方法，努力提高实验室工作水平。 二、日常管理和实验准备 1．执行学校实验室工作计划，具体负责实验室的建设与管理工作。 2．根据《浙江省中小学教育技术装备管理规则》的原则要求，制订适合于本校的切实可行的各项制度。要求师生执行的制度，应在相应的场所公布。 3．负责做好实验仪器设备的验收、保管、使用、维护、更新工作和实验器材、药品的使用、回收和处理工作。 4．按规定做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等管理工作。保持实验室整齐、清洁、干燥，做好通风换气。 5．做好财产管理工作，定期清点实物，做到账物相符、账账相符。 6．按照教材规定的实验（演示和分组）做好充分准备，积极配合任课教师，保障实验教学的顺利进行。 7．积极创造条件，协助教师组织和指导学生开展课外科技实践活动。培养学生养成良好的实验习惯。 8．建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、班级、授课教师、实验效果、存在问题和实验仪器等基本情况。 9.做好教师演示实验与学生分组实验的照片、视频的采集与留存工作。 三、安全 1．采取措施确保师生人身安全和健康，保护好国家财物。按规定做好“三废”处理工作。 2．督促任课教师并教育学生按规范操作，确保人身安全和健康，保护国家财产。 中学生实验室守则 一、要遵守纪律，依次有序的进入实验室，按指定位置就坐。? 二、动手实验前应先检查仪器是否齐全，如有缺损，及时报告老师请求补发或调整，不得任意到其他桌上拿取。? 三、实验前要了解本次实验的内容、目的、操作步骤，严格遵照老师指导动手去做实验。 四、实验必须按步骤进行，仔细观察实验现象，如实记录数据，周密思考分析，写好实验报告，不得弄虚造假，伪造数据凑答案。? 五、使用电器等要严格按照操作规程，在老师的指导下方可接通电源，使用完毕立即切断电源，杜绝违章操作。? 六、实验完毕，应整理好仪器、材料并填写实验记载表。如有损坏及时向老师报告，根据具体情况，核定赔偿责任。? 七、实验室内的一切物品，未经老师许可不得拿出实验室。? 八、做完实验要把废液倒入废液缸内，仪器洗涤干净，放回原处。桌面要收拾干净，凳子放进课桌下，地面清扫干净。带好自己的物品，依次逐出，不得拥挤和大声喧哗。 小学生实验守则 一、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。?? 二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听取教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。?? 三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。?? 四、公共仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。?? 五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考、分析实验结果，按规定填写好实验报告。?? 六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。实验中损坏仪器应主动向教师报告，凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费，应照价赔偿。?? 七、废纸、废液、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。?? ?八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经教师检验无误后方可离开实验室。 实验室安全制度 实验室电路必须安装规范。设置总电源开关、漏电保护器和接地装置。按要求选用空气开关或保险丝。经常检查电路及有关设备是否正常。严禁违章操作和带故障使用电器设备。 使用电烙铁、电炉等电器时，人不能离开现场。离开实验室应断开总电源开关。 易燃、易爆、剧毒等危险化学品应存放于专用危险化学品柜内，采用双锁由双人保管。 教学需要领用危险化学品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险化学品领用记录”。 严格按操作要求使用危险化学品。不能将危险化学品放在无人看管的地方。如有未用完的危险化学品应及时送交实验室。 配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查