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程名称：商业摄影 课程编号课程学分：3学分 课程学时：60学时 课程性质：专业方向限选课 一、课程性质、目的、要求 《商业摄影》是艺术设计专业（数码媒体艺术设计方向）的限选课程之一，也是本专业较为重要的专业设计基础课程，商业摄影作为影视类课程的必修课，对数码媒体专业学生的各个专业方向的学习极为重要，通过该课程的学习，了解和掌握并能熟练使用商品摄影所需的各种器材，正确使用灯光和曝光控制，学会商品摄影的拍摄技巧。 二、教学内容、要点和课时安排 第一章　摄影设备（8学时）第一节 相机的特点与选择第二节 座机的基本操作第三节 座机的移轴斜摄第四节 摄影镜头第五节 测光表与测光第六节 滤光镜第七节 支架、遮光罩和对焦放大镜 第八节 感光胶片与特性 第二章 照明设备与布光 （14学时）第一节 常规灯具第二节 光线属性第三节 布光的技巧第四节 光与色的关系 第三章 商业摄影实战 （24学时）　　第一节 吸光物体的拍摄 第二节 反光物体的拍摄 第三节?????? 透明物体的拍摄 第四节?????? 人像拍摄 第五节?????? 数字暗室 第四章 影视摄像 （14学时） 第一节 影视摄像的特点及器材 第二节?????? 运动镜头的拍摄 第三节?????? 商业广告短片摄像实战 第四节 商业影视短片的后期画面特效处理 三、教学方法 本课程采用讲授、练习实战的方式授课。 四、成绩评价方式 随堂考试。并辅以平时课内外作业成绩及课堂表现。 五、教学设备及教具要求 由任课教师拟订教具使用计划，并提前报教具室准备，教师应准备教学范本、参考书目、幻灯及多媒体课件等教学相关资料。 六、教材与参考书 1．《商业摄影成功宝典》，周明、林路编著，福建科学技术出版社 2．《广告摄影技艺》，张戈编著，黑龙江科学技术出版社 摄 影 教 学 大 纲 一、课程的性质和任务： 摄影是信息技术系的一门基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握摄影基础理论和实践技能。掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，以及对照片的后期处理技能。讲练结合，以技术为基础，着重与摄影艺术水平的提高。 二、课程的教学目的和要求： 1、掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，能够熟练的使用相机，并能对照片进行后期的处理。 2、掌握摄影基础理论和实践技能，以理论为指导，进行摄影创作。 3、掌握摄影艺术造型法则，提高摄影作品的技术水平。 三、课时分配： 课内总学时72学时，4学分，其中理论课36学时，实验课36学时，分配如下： 序号 教学内容 讲授学时 实验学时 一 第一章? 摄影艺术概论 4 0 二 第二章??? 照相机 6 4 三 第三章???? 镜头 2 2 四 第四章???? 胶卷 2 2 五 第五章?? 摄影构图 4 2 六 第六章? 彩色摄影基础理论 4 6 七 第七章????? 摄影技法 4 8 八 ? 第八章????? 数码摄影 2 6 九 第九章???? 数码影像处理 8 6 ? 四、教学内容： 第一章? 摄影艺术概论????? （共4学时） 第一节? 摄影艺术美学?????? （2学时） 1、摄影是技术与艺术的结合。 2、摄影者的艺术修养和观察、表现力。 3、摄影艺术的美学特征及表现。 4、摄影者摄影意识的内涵及培养方法。 教学提示： 1、了解摄影艺术的美学特征及表现形式。 2、熟悉摄影者观察、表现力及摄影意识的培养方法。 ? 第二节? 摄影发展史??????? （2学时） 1、中国古代对摄影光学的贡献。 2、西方摄影基础的发展及传入。 3、早期世界流行的几种摄影法。 教学提示： 1、了解摄影的发展历史及摄影法的演变。 第二章? 照相机 ??????（共6学时） 第一节? 照相机的种类及构造???? （2学时） 1、照相机的种类。 2、相机的主要构造。 教学提示： 1、了解照相机的种类，学会根据实际需要合理的选择相机。 2、熟练掌握相机的各主要构造，熟悉其功能、原理。 第二节? 相机的主要装置????????? （2学时） 1、镜头的构造与性能。 2、光圈的作用与调节。 3、快门的种类、作用及快门速度的调节。 4、聚焦装置的作用、种类及调节。 5、取景装置的种类与使用差别。 6、滤镜的种类与特点。 教学提示： 1、掌握相关概念，各主要装置的种类与性能。 2、熟练掌握各主要装置的作用及配合使用原理、调节方法。 ? 第三节? 照相机的使用知识??????? （2学时） 1、装卸胶片的方法。 2、选择光圈、快门，检查曝光。 3、手持相机拍摄的方法。 4、取景、测距、拍摄。 5、相机使用时的注意事项。 教学提示： 1、熟练掌握相机使用及拍摄的具体方法。 2、熟悉相机各部分的调节方法。 3、了解相机