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始阶段采取跟随战术,途中高浆频维持艇速,冲刺阶段快速发力,高浆频高划距战术冲刺。
时间上北:lc比周木稳定,周木第二次划桨变化较第一次大。位移上两位无差别。速度上冲刺前
第二、三周期北冰第二次速度高于周术,第一周期中周丰坐艇较早丧失了取胜的时机,0.04s
的差距永远定格。桨频上周:l:过多注意桨频的提高而忽略划距效果。划桨节奏上北木优于周水,
周:I:左桨划桨节奏较稳定。
研究结论:周术全程高浆频高划距战术,此竞速策略对体力消耗过大。第二次比赛北本
忍划桨技术上面优于周玉。坐艇过早和速度的差距是周玉失利的原因。
试诊体育类院校开设运动鞋相关课程的必要性
郑义 王宇
首都体育学院,北京100191
研究目的:运动鞋是竞技体育运动和大众体育运动中必不可少的基本物质条件。无论
是竞技体育运动还是健身运动,都要求运动鞋符合运动中的力学、生物学、人体工程学、
卫生学的要求,越来越多的人更加重视这一看似不显眼却十分重要的运动装备,去选择适
合自身足部特征和运动特点的运动鞋以提高运动效果。运动鞋相关课程是一类综合性、应
用性很强的学科,本文的研究目的在于阐述运动鞋相关知识的重要性,从教学改革、社会
发展,以及学生的角度,探讨在体育类院校开设相关课程的必要性及可能性。
研究方法:文献资料法和专家咨询法
研究结果:运动鞋相关课程,目前在皮革制造等一些专业技术类学校开设较普遍,是
学生将来从事运动鞋设计生产工作所必须掌握的一门基础课程。在体育类院校中,运动鞋
相关课程开设较少,在部分运动生物力学和运动技术诊断与分析等课程中,对运动鞋相关
知识有所涉及,系统介绍运动鞋及其设计方面的专业课程较为少见,但这些正是热爱体育
运动的学生们所感兴趣和应该具备的知识和技能。从教学改革的角度,新时代的本科课程
要更加注重学生综合素质的提高,更加注重实效性,应多开设学生感兴趣的,确实能提高
学生创新和实践能力,能增强学生就业竞争能力和就业后的工作适应能力,能拓宽学生就
业渠道的课程。运动鞋相关课程的教学内容具有较强时代性,与高校教育改革相一致,与
基础教育课程改革的要求相适应。从社会发展的角度,随着生活水平的提高,人们更加重
视运动鞋的品质,更加注重运动鞋的舒适性等各种功能要求;在运动鞋相关研究领域里,
对运动鞋的关注程度也越来越高;社会也更需要大量懂得运动鞋基本知识、熟悉运动鞋生
产技术的管理人员、设计人员和销售人员为大众服务,这些都预示着运动鞋相关知识的普
及是相当必要的。从学生的角度,开设运动鞋相关课程,可以让对运动鞋方面感兴趣的同
学得到互相学习和施展才华的机会,了解更多关于运动鞋的知识和文化,提高自身的专业
技能,获得更多就业与发展的竞争力手段,更好的为竞技体育和大众健身服务。有此可见,
将运动鞋这类实践性强的课程列入体育类院校的教学计划中,是非常有必要的。
研究结论:运动鞋相关学科由于本身的特点及研究内容的,1‘泛,无论从应用角度,还
是从科学研究角度,正从理论研究走向应用,应该成为体育类院校考虑开设的课程。使学
生在有限的在校时间内,通过这一“窗口”了解、掌握更丰富的知识,不断完善自身的知
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识结构,促进学生综合素质的培养。在充分考虑社会、市场对人才的实际要求的基础上,
坚持知识和能力协调发展的原则,通过各种教学方法的运用,加强学生独立思考、获取知
识和解决问题能力的培养,拓宽学生的视野,增强适应社会发展的能力,为今后从事相关
工作奠定基础。可以预见,在体育类院校开设运动鞋相关课程具有广阔的前景。
我国优秀速滑短距离运动员弯道滑行姿势的生物力学分析
程磊 崔志鹏 冯维斗
吉林省体育科学研究所,长春130000
研究目的:本文试图从弯道滑行姿势的角度,以我国优秀运动员为样本,分析其目前
的身体滑行姿势和蹬冰姿势的动态变化特点,为教学与训练提供理论依据。
研究方法:本文以参加第12届冬季运动会男、女短距离项目(500m、1000m)决赛的
前16名优秀运动员为研究对象。在比赛条件F,采用日本松下AG—HPx260MC专业高清摄像
机和美国PCO.1200hs高速摄像机,在弯道曲率中心处对参加十二冬会比赛的男、女运动员
弯道滑行的1个完整复步动作进行拍摄。一部分采用小角度扫描进行拍摄,另一
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