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通边中学领导班子整改方案
党的群众路线教育实践活动的根本出发点和落脚点是发现问题、认真整改、解决问题、建章立制、推动工作。根据省委、市委县委和教育党工委关于做好认真开展整改、建章立制工作的要求,按照学校领导班子对照检查材料查摆出的“四风”方面问题、督导组反馈的情况以及结合学校工作实际提出的整改思路和措施,特制定我校领导班子整改工作方案。
一、 指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕为民务实清廉主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚决反对“四风”问题,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,带头抓好整改、带头解决问题、带头推动工作,努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效,取信于广大师生,推动学校事业科学发展、快速发展。
二、整改目标
(一)提高党性修养,加强班子建设
坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容,在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性,提高思想理论素质,深入基层联系师生员工,努力破解学校事业发展难题,始终保持政治上的清醒与坚定;在健全科学民主的决策机制上增强党性,认真落实“三重一大”制度,充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。
(二)践行党的宗旨,解决突出问题
坚持群众观念,牢固树立 “权力就是责任”的意识,深入了解校史校情,从学校实际出发,全心全意依靠教职工,真抓实干,开拓创新,创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题,特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题,坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则,认真落实整改,以解决实际问题的成效赢得师生满意。
(三)坚持艰苦奋斗,加强廉政建设
坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程,牢记“两个务必”,带头遵守政治纪律,带头勤政务实,带头厉行节约反对浪费,带头廉洁自律。
(四)强化制度建设,推进学校发展
以群众路线教育实践活动为契机,切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革,把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制,不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度,通过建章立制,标本兼治,实现作风建设的常态化和长效化,为学校建设和发展提供制度上的保证。
三、整改原则
1.坚持领导带头。从党支部班子及成员带头做起,先改快改,真改实改,以上率下,树立标杆。各班子成员按照分工,牵头负责相应的整改工作,加强督促检查和考核,加强统筹协调。各处室的整改任务,要明确牵头处室责任人,明确具体任务,确保各项整改措施落到实处,见到实效。
2.坚持聚焦“四风”。在整改普遍问题的同时,聚焦整治“四风”问题不放手,抓住群众最敏感、反映最强烈的问题集中解决,一项一项整改,一个一个攻坚,防止走神散光、避重就轻,防止以整改工作问题代替整改作风问题。
3.坚持从严从实。落实“准、狠、韧”的要求,发扬钉钉子精神,既在营造大气候上见实招,又在改变小环境上动真格,切实把各项整改措施落实到神经末梢,做到整改不到位不放过、不达目的不结束、群众不满意不销号。
4.坚持开门整改。对于整改目标、措施、责任、时限、成效要通过多种形式向群众公开,形成解决问题的压力和动力,自觉接受群众监督和评判,不以自我感觉代替群众评价。
5.坚持改革创新。以改革攻坚的勇气和创新的思路办法改作风、反“四风”,勇于直面矛盾问题,善于攻克顽症痼疾,敢于打破既得利益,勇于担当,敢抓敢管,狠刹歪风邪气,大树新风正气。
6.坚持标本兼治。坚持阶段性与长期性、普遍性与特殊性、正风肃纪与教育监督相结合,以专项整治推动解决当前突出问题,以建章立制促进作风建设常态化长效化。把做好整改落实与贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》结合起来,与完成今年具体工作任务结合起来,促进活动与中心工作两手抓、两促进、两不误。
四、整改任务及措施
对应集中征求到的群众意见、对照检查材料查摆的突出问题、专题民主生活会和组织生活会上提出的批评意见、上级党组织和督导组点明的问题,经逐条分析、逐项研究,归纳梳理为5类14个问题,其中形式主义方面4个、官僚主义方面3个、享乐主义方面3个、奢靡之风方面1个、联系服务群众“最后一公里”方面3个,具体整改任务及措施如下:
(一)形式主义
问题:1.整改措施
;认真践行“从群众中来、到群众中去”的方法论,解决好“依靠谁”的问题;不断强化公仆意识,解决好“我是谁”的问题。
2.整改责任
责任领导:
责任:2014年3月开始,并长期坚持。
问题:1.整改措施
2.整改责任
责任领导:责任:
3.整改时限
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