逸夫中学党的群众路线教育实践活动总结【荐】.docVIP

党的群众路线教育实践活动总结 虎林市逸夫中学 接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据市教育局实践办的总体部署，学校结合工作实际，扎实开展了群众路线教育实践各阶段活动，取得了良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结如下： 一、加强组织领导 按照教育局党委的统一安排部署，学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月10日召开了逸夫中学党的群众路线教育实践活动动员大会，对学校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。会上，学校校长、党支部书记孙秀丽做了动员讲话。 她指出要深刻认识开展第二批党的群众路线教育实践活动的重大意义。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大、十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。她强调要准确把握开展党的群众路线教育实践活动的总要求和目标任务。第一，准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。第二，要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。 党支部副书记王希秀宣读了《虎林市逸夫中学党的群众路线教育实践活动实施方案》，并对“学习教育听取意见”阶段的学习进行了具体安排。学校还充分利用电子显示屏、宣传栏等形式加强宣传，积极营造群众路线教育实践活动良好的氛围。 二、认真组织学习 根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。 1、传达会议精神。学校及时召开会议，认真传达学习习近平总书记重要讲话精神及省委书记王宪魁、省长陆昊以及教育局领导的讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。 2、领导带头学。在学习过程中，我们坚持领导班子带头的原则，先后组织了10次领导班子的集体学习，给教工做出了表率。 3、集中学习。学校组织了10次集中学习。校领导分别做了专题讲座，对《论群众路线—重要论述选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《市党的群众路线教育实践活动应知应会50题》等资料进行了重点辅导学习。 4、个人自学。学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促进工作的取得成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。 5、心得体会交流。学校领导班子进行了学习体会交流，大家畅谈学习心得，明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求和要着力解决的教育教学过程中的突出问题。大家一致表示要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升虎林的教育质量做出贡献。 6、警示教育。为了提高学习效果，我们还组织全体教职工观看了专题教育片《生命线》、《四风之害》、《农民的儿子于海河》、《焦裕禄》，用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命线；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求，进一步加强了对教职工特别是党员干部的教育和警示。 三、广泛征求意见 学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取召开家长征求意见会、设立征求意见箱、教师座谈会、发放征求意见信等方式，聚焦反对“四风”，着重听取服务对象和教职工对学校领导班子和领导干部个人在贯彻落实中央八项规定重点是“四风”等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表192份。其中家长征求意见表109份（发出130份）。教师征求意见表83份（发出90份）。先后组织召开征求意见座谈会2场次（家长、教师各1场次），人员达116人次（教师90人，家长26人），共征求对学校的意见建议34条。同时学校要求学校班子成员每人调研走访不少于10人次，对于收集到的意见建议，我们按照“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面进行了梳理归类，明确了下一阶段的工作目标和整改重点。 四、认真撰写对照检查材料 为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据教育党委第二督导组安排，支部领导班子全体成员对照为民务实清廉要求，认真撰写对照检查材料。不避重就轻，敢于揭短亮丑。切实把问题摆出来，把原因分析透，确保查摆问题切中要害，自我剖析触及灵魂。对照检查材料内容包括：遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项