第四章 理论视角：言语交际的原则和策略【荐】.docVIP

第四章 理论视角:言语交际的原则和策略 本章的教学目的： 1、让学生了解言语交际原则。 2、了解言语交际过程中所应用的策略。 本章的教学重点： 言语交际所遵循的原则 本章教学难点： 掌握言语交际的策略 本章的教学方法：讲授 第一节：言语交际的原则 从上边的论述得知，言语交际是在特定语境中的人借助特定的语言符号传递特定的信息，并且，人们都希望达到交际效果最优化，即最少的信息损耗，最快的传递速度，最高的交流质量。然而，衡量交际效果的好坏，并不是漫无边际，因人而宜，它必须有一个科学可行的标准，这就是我们要说的言语交际原则。 关于言语交际原则，中外语言学、符号学等学科有过不少论述，如现代语用学中的合作原则、礼貌原则等，然而，我们这里只从交际效果的角度进行划分，把言语交际原则分为合旨原则、得体原则和高效原则。 一、合旨原则 合旨原则是指言语交际必须始终围绕交际的主旨，即一要符合交际的意图和目的，一要协合交际的主题和内容。前者就是平常说的“有的放矢”，后者就是“言随意遣”。概而言之，交际的目的多种多样，从交际内容上看，有传递信息，抒发感情，论证事理之分；从交际态度上看，有热情感人、冷淡待人、威势逼人，从交际效果看，有使人知、使人服，使人愁、使人喜、使人怒，使人振奋……等等。成功的交际必须要注意这目的的各个层面，如要做一个关于“为中华之崛起而读书”的演讲，如果交