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【新步步高】2015-2016学年高二政治人教版必修4学案:1.2.1 哲学的基本问题.doc
第二课 百舸争流的思想
学案1 哲学的基本问题
学习目标 要点晨背1.理解哲学基本问题的内容。
2.了解思维和存在的关系成为哲学基本问题的依据。
3.结合学生自身学习实际,能够说明生活中必须面对思维和存在的关系问题。 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。
探究一 正确理解哲学的基本问题
1.哲学的基本问题
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题。
提醒:物质和意识的关系问题≠物质和意识的辩证关系问题
①物质和意识的关系问题或者说是存在和思维的关系问题包括两个方面的内容,一是存在和思维何者是本原的问题,二是存在和思维有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
②物质和意识的辩证关系问题包括物质决定意识,意识对物质又有能动作用两个方面的内容。
2.哲学基本问题的内容
(1)思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(2)思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这一问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。
探究升华
一天,贝克莱和友人约翰生博士散步,讨论“存在就是被感知”的问题,不小心碰上了一块石头。约翰生博士便问道:“在碰到这块石头、产生痛觉以前,它是否存在?”至今,对这个问题的回答仍有两种观点:一是先有石头后有对石头的感觉;二是先有对石头的感觉后有石头。
(1)材料中两种观点的分歧是围绕什么问题产生的?
(2)这两种观点分别属于哪个阵营?
答案 (1)哲学的基本问题,即思维和存在的关系问题。其内容之一是思维和存在何者是本原的问题。材料中两种观点围绕思维和存在何者是本原的问题产生了分歧。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(2)第一种观点认为存在决定思维,属于唯物主义观点。第二种观点认为思维决定存在,属于唯心主义观点。
名师点拨
哲学的基本问题
①内容:思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题;
②地位:对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答 何者为第一性存在决定思维唯物主义 思维决定存在 唯心主义 有无同一性 能够正确认识世界 可知论 否认认识
世界的可能性 不可知论 否认彻底认识
世界的可能性 提醒:划分唯物主义和唯心主义的标准不是哲学基本问题而是哲学基本问题的第一方面;并非一切唯心主义哲学家都是不可知论者,相反,绝大多数唯心主义哲学家都认为世界是可知的;彻底的唯物主义者都是可知论者。不过,唯物主义可知论和唯心主义可知论对人的认识的本质、来源和发展规律的观点是截然对立的。
典例1 (2013·天津高考)近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月,大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜。2013年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明( )
A.思维与存在具有同一性
B.存在就是被感知
C.具体科学是哲学的基础
D.哲学源于对世界的惊异
答案 A
解析 近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,如中微子振荡、量子反常霍尔效应的发现,证明了客观世界是可知的,A项正确;B项是唯心主义观点,不选;D项错误,哲学的智慧源于人类的实践活动,不选;C项表述正确但与材料无关,不选。故答案选A。
探究二 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
3.思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
探究升华
天宫一号与神舟九号的载人交会对接为中国航天史上掀开极具突破性的一章。在神九发射的具体操作过程中,设计师要面对和处理发射计划与发射实际情况之间的关系,三位航天员要面对和处理自己的太空计划和具体操作实际的关系。
不仅如此,学生要面对和处理学习计划与学习实际的关系,教师要面对和处理教学计划和教学实际的关系……
(1)上述材料涉及的共同哲学问题是什么?
答案 上述材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题,它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
(2)你能谈谈在我们的工作和生活中正确处理好这一哲学问题的重要性吗?
答案 思维和存在的关系问题与我们的生活息息相关。思维和存在的关系
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