吹泡泡_课件.ppt

语文（S）版 三年级上册 义务教育课程标准实验教科书 板块：教学设计—课件 3 吹泡泡 风儿轻轻吹,树叶 ( )落到河里,顺水( )走了。 飘 漂 廊子 容易 破裂 木碗 若是 脆弱 扯 圆润 渡过 夕阳 游戏 四散纷飞 飘游 骄傲 散裂 飞越 自主学习（一）： 1、 自读课文，思考：写吹泡泡时间、地点的 是第 自然段，写吹泡泡过程的是第 自然 段，写泡泡的神奇与美丽的是第 自然段，写 吹泡泡给作者带来快乐与希望是第 自然段。 2、小组内交流。 找出冰心奶奶写吹泡泡过程的动词，做上记号。 用“先……然后……接着……”介绍吹泡泡的过程。 然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，（ ）吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再（ ）一 ，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，（ ）在空中飘游。用扇子在下面（ ）扇，它们有时能飞得很高很高。 慢慢地 轻轻 慢悠悠地 轻轻地 提 提 读第四自然段： 1、找出写肥皂泡颜色和样子的词语，做上记号。 2、从哪些地方体会到了泡泡的神奇?找出来读一读。 读第5自然段，完成： 1、找出写泡泡样子的句子美美地读。 2、找出写冰心奶奶希望泡泡飞到哪儿的句子，有感情地朗读。 说一说自己怎样制作泡泡液吹泡泡的并写下来。 * * 我会读 * * * 我会读 *