【金版学案】2016届高考数学文科一轮复习课件：2-9函数与方程.pptVIP

考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 点评：二次方程根的分布问题，要通过二次函数的图象和性质解决，即根据二次函数的单调性、对称轴，利用数形结合思想研究函数在给定区间上的根的分布问题． 考点探究 变式探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 4．(1)(2013·北京延庆县一模)已知函数f(x)＝x2－(a＋b)x＋ab＋2(a＜b)的两个零点为α，β(α＜β)，则实数a，b，α，β的大小关系是 (　　) A．a＜α＜β＜b B．α＜a＜β＜b C．a＜α＜b＜β D．α＜a＜b＜β A 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 C 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 高考方向 1.虽然近五年在本节没有单独命题，但函数零点个数、存在区间及方程解的确定与应用有可能会成为高考的热点. 2.估计会与函数的图象与性质交汇命题，主要考查函数与方程、转化与化归、数形结合思想. 3.题型以选择题和填空题为主，若与导数综合，则以解答题形式出现，属中、高档题. 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感