中医医院健康教育的路径选择及策略与探讨.pdfVIP

旧观念，真正体现中医学“治未病”的科学理论。 3加强学科带头人的培养 以点带面，注重实际，送出去进修培训，学以致用，引进新技术、新项目，不断创新。优势互补，打造人才 梯队，发挥团队作用，体现团队精神，争“名医”、创“名科”、建“名院”，将中医药特色技术深入到临床各科室 取其精髓，发挥其特色，使“两个效益”同步提高。 4政策的引领作用 中医特色的发挥，一方面需医院管理者大力支持，另一方面需制定临床科室参与中医药特色诊疗的激 励政策，鼓励临床医生采用中医特色服务提高患者诊疗水平，扩大影响面，提高知名度。将中医特色适宜技 术纳入医保范畴。中医特色适宜技术在疗效上的优势，已趋于“专科化”“专业化”道路。需引进现代化的经 营管理手段，实行特色经营及品牌战略，使中医特色独树一帜，同临床科室互惠互补，相互共赢，相互促进， 在管理工作中不断创新、完善，加以提高，打造出各自特有的优势品牌。 中医医院健康教育的路径选择及策略探讨 张晓岚，高雪华，曹海燕 (甘肃省中医院，甘肃兰州730050) 摘要：从医院健康教育的意义、教育对象、教育内容、教育途径及健康促进的策略等方面探讨了开展中 医医院健康教育的重要性、必要