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第 卷 第 期 16 5 井 冈 山 医 专 学 报 Vol．16 No．5 年 月 2009 9 JOURNAL OF JINGGANGSHAN MEDICAL COLLEGE Sep．2009 如何提高英语阅读理解能力 涂珍珍 （吉安市吉州区神岗山学校， 江西 吉安 343000 ） 摘要 阅读理解题在各类考试中占有相当大的比重。 要提高学生的阅读理解能力， 在教学中， 教师要指导学生 [ ] 了解阅读理解题型的类别， 掌握理解生词的方法和答题技巧， 并指导学生广泛阅读、 关注现实重大事件以及丰 富知识储备。 关键词 英语；阅读理解；题型；技巧 [ ] 中图分类号 文献标识码 文章编号 （ ） [ ] G633．41 [ ] B [ ] 1008－2735 2009 05－0066－02 英语试卷中的一道大题是阅读理解，之所以称之为大题， 落中的思想。 接下来，要对文章进行合理的推断。 对文章有了 是因为它在英语考试中占有较大的比例， 也就是说分值比较 详细的、全面的解读之后，就要按照文章的要求，上下文的逻 高。 阅读理解试题是用来测试学生的阅读速度和阅读能力而 辑关系，作出推进判断。 在文章中，会有词汇、语法、句型、段落 设立的题型。 近几年来，对考试题进行了一些研究和改革，阅 结构的关系，这样有利于理解全文。 表示逻辑关系的标志词是 读理解试题的数量逐渐增多，文章篇幅也逐渐增长。 分值一般 连接词，象副词，代词，介词，关系代词和插入语等应当特别注 为30－40 分。 因此，要想取得好的英语考试成绩，必须对文章 意。 例如： 进行正确的理解和分析，做出准确无误的判断。 ， In England people don＇t usually talk much． You can go ， ， 1 判别题型，有的放矢 on a bus or in a train and everyone sits looking out of the window． Often they read． They read books and newspapers． 一般来讲，阅读理解题主要是由短文和思考题构成。 每篇 But they don＇t talk much． When you meet English people ， 短文都有几个思考题。 这些短文的体裁不限， 内容也选材广