八年级数学下册课件18.2.2.菱形(第1课时).pptVIP

八年级数学下册课件18.2.2.菱形(第1课时).ppt

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菱形性质的应用 * 18.2特殊的平行四边形 18.2.2菱形 矩形的性质 矩形的四个角都是直角 矩形的对角线相等 有一个角是直角的平行四边形是矩形。 对角线相等的平行四边形是矩形 。 (对角线互相平分且相等的四边形是矩形。) 有三个角是直角的四边形是矩形 。 方法1: 方法2: 方法3: 两组对边 分别平行 平行 四边形 矩形 前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形? (矩形,由角变化得到) 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,让它有一组邻边相等,这个特殊的四边形叫什么呢? 四边形 情境创设 ? 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形; AB=BC ABCD 四边形ABCD是菱形 有一组 的 邻边相等 平行四边形叫做 A D C B ∵四边形ABCD是平行四边形, AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形. 菱形. 菱形就在我们身边 感受生活 你能举出生活中你看到的菱形吗? 三菱汽车标志欣赏 感受生活 有同学是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可.你知道其中的道理吗? 如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片? B D A C (2)从图中你能得到哪些结论?并说明理由. 提示:从边、角、对角线、面积等方面来探讨 (1)观察得到的菱形,它是中心对称图形吗? 它是轴对称图形吗?如果是,有几条对称轴? 对称轴之间有什么位置关系? 菱形既是中心对称图形 也是轴对称图形 由于平行四边形的对边相等,而菱形的邻边相等, 故: 菱形的性质2: 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 菱形是特殊的平行四边形,具有平行四 边形的所有性质. 菱形的性质: B D A C 菱形的性质1: 菱形的四条边都相等。 又: 已知:菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,如下图, 证明:∵四边形ABCD是菱形 A B C D O 在△ABD中,   又∵BO=DO ∴AB=AD(菱形的四条边都相等) ∴AC⊥BD,AC平分∠BAD 同理: AC平分∠BCD; BD平分∠ABC和∠ADC 求证:AC⊥BD ; AC平分∠BAD和∠BCD ;BD平分∠ABC和∠ADC 菱形的对角线互相垂直平分, 并且每一条对角线平分一组对角; 菱形的 性质2: 相等的线段: 相等的角: 等腰三角形有: 直角三角形有: 全等三角形有: 菱形ABCD中, AB=CD=AD=BC OA=OC OB=OD ∠DAB=∠BCD ∠ABC =∠CDA ∠AOB=∠DOC=∠AOD=∠BOC =90° ∠1=∠2=∠3=∠4 ∠5=∠6=∠7=∠8 △ABC △ DBC △ACD △ABD Rt△AOB Rt△BOC Rt△COD Rt△DOA Rt△AOB ≌ Rt△BOC≌ Rt△COD ≌ Rt△DOA △ABD≌△BCD △ABC≌△ACD 菱形的 两条对角线互相平分 菱形的两组对边平行且相等 边 对角线 角 数学语言 菱形的四条边相等 菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补 菱形的两条对角线互相垂直平分, 并且每一条对角线平分一组对角。 ∵四边形ABCD是菱形 ∥ = ∴ AD BC AB CD ∥ = ∴ AB=BC=CD=DA A D C B O ∴ ∠DAC=∠BAC ∠DCA=∠BCA ∠ADB=∠CDB ∠ABD=∠CBD AC⊥BD ∴ OA=OC;OB=OD ∴ ∠DAB=∠DCB ∠ADC=∠ABC ∴ ∠DAB+∠ABC= 180° 已知:如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm. 求:(1).对角线AC的长度; (2).菱形的面积 解:(1) ∵四边形ABCD是菱形, =2×△ABD的面积 ∴∠AED=900, (2)菱形ABCD的面积=△ABD的面积+△CBD的面积 ∴AC=2AE=2×12=24(cm). D B C A E 3cm 600 5 cm 1.已知菱形的周长是12cm

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