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几种常用科研应用文章的写作 文章是客观事物的反映，也是人们社会实践的产物。学习写作主要依靠自己的勤学苦练。怎样才能提高写作能力呢？要回答这个问题，首先要明确什么是“写作能力”？ 有人说，写作能力就是表达能力，是用语言文字进行叙述，描写，议论，抒情，说明的本领。这种说法是不准确的。在现实生活中，有很多同志表达能力很强，文字水平也比较高，但是仍然写不出像样的文章，每逢写作，他便文思枯竭。 我们说，写作能力不能用表达能力来代替。写作能力应是观察能力，认识能力和表达能力的综合。其中，观察能力是协作能力的基础，认识能力是催化剂，而表达能力则市反映观察，认识结果的手段。弄清了“写作能力”的概念，就比较容易回答上面提出的问题了。 观察·思考 要讲速度。 观察要有广度。 观察要有深度。 精读·博览·勤记 精读，就是在读书时细细揣摩，反复研究，务求明透彻，了然于心。 博览，就是多看。 勤记，就是勤手抄，笔录。 多写·多改 多写就会熟能生巧，得心应手。 练笔要从具体的生活感受出发。 要有写作的激情。 要“定题”练习。 写作之前，要有成竹在胸的周密思考，认真打 “腹稿”，拟好写作提纲。 多改也是提高写作水平的一个重要环节。 总之，多写多改是提高写作能力的重要途径。写作的“实践性”特点，决定着写作的同志必须多实践。只有在不间断的写作实践中，才能将所学的协作理论和范文转化为自己的写作技能技巧。 1 可行性研究报告的写作 1.1可行性研究报告的含义和内容 1.1.1含义 可行性研究报告是方案论证的一种形式，它是在认真调查的基础上，运用科学的方法对建设项目的技术、经济、工程和外部协作条件等方面是否合理、科学、可行，进行综合分析研究、论证、比较、抉择出最佳方案而形成的书面报告。 1.1.2内容 根据国家计委《关于建设项目进行可行性研究试行管理办法》的有关规定，一切大中型项目，在编报计划任务书之前，都必须进行可行性研究，它要回答的问题是：该项目是否该做，什么时候去做，如何去做。核心问题一般是围绕着经济问题去做选择。其内容要点：凡是涉及到专用和效益的因素，都是可行性研究的内容。包括成本、价格、劳动生产率、投资日期、工人的产量指标设备和生产面积利用率等等。由于各项技术研究的对象不同，评价的具体指标有别，因而各种可行性研究报告内容不同。 1.2 可行性研究报告的写作格式 1.2.1标题 包括研究单位、时限和内容、性质、类型。如《××公司关于筹建子公司的可行性研究报告》。也可根据内容和要求而变化，但研究内容、文种是标题所必备的要素。 1.2.2开头 在于说明形势、简述概说。因文而异，可繁可简，也可不要。 1.2.3主体 这一部分以指标数据为表述的核心，是整个报告的重点。一般包括情况总述和具体分析两个内容。先开宗明义说明意图和预测目标，再分别论述具体情况，最后以预测经济效益的具体数据，证明该项目的可行性。 1.2.4结尾 针对正文分析的结果，提出具体的措施、方法、建议和意见。如不需要，也可不写。 1.3 可行性研究报告的写作要求 1.3.1 要加强调查研究，努力把握全面准确的信息。 1.3.2 要努力掌握专业知识，做决策对象的行家里手。 1.3.3要注意方案论证的严肃性，要考察国家的计划、规定、服从国家整体和长远利益。 1.3.4 观点要明确，材料要充实，分析、论证要有说服力。 1.3.5 要做到结构完整、格式规范、预测科学、分析得当、数据精确、语言简洁。 1.4 可行性研究报告的一般写作提纲（例） 题目：甘肃省小陇山林区 扉页：（编制单位情况） 项目名称： 项目建设单位： 项目负责人： 项目编制单位： 项目成果编号： 项目编制负责： 技术负责： 主 编： 参加人员： 目录 1项目建设的意义及必要性 2建设条件分析 2.1 自然条件 2.2 技术条件 2.3 前期建设及研究工作基础 3建设地点、规模、建设期限 3.1 基地建设地点及状况 3.2 建设规模 3.2.1试验繁育区（包括引种区） 3.2.2种质资源收集与迁地保护区 3.2.3 移植及观赏区 3.3 设备设施 3.4 建设期限 4项目建设的技术方案 4.1 基地建设主要树种 4.2 基地建设的主要技术措施 4.2.1分布调查 4.2.2 建立种质资源和迁地保护收集区 4.2.2.1 资源收集 4.2.2.2 驯化 4.3 繁育技术研究 4.3.1 种子繁殖 4.3.2 扦插繁殖 4.3.2.1 全光照喷雾扦插繁殖 4.3.2.2 温室（保护地）扦插繁殖 4.3.2.3 大田扦插繁殖 4.3.3 嫁接繁殖 4.3.3.1 枝嫁接 4.3.3.2 芽嫁接 4.3.4 组织培养 5项目组织管理和保障措施 5.1加强项目建设管理工作 5.2项目建设管理 5.3加强技术培训和技术指导 6投资概算与资金来