中考物理复习电流电路.ppt

* 电流和电路 一、电荷 不是 电子 吸引轻小物体 1．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带了电． (1)实质：摩擦起电并______创造了电荷，只是______从一 个物体转移到另一个物体． (2)带电体的性质：带电体可________________． 2．电荷的种类 正电荷 负电荷 (1)________：与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同． (2)________：与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同． 基础知识 3．电荷间的相互作用 排斥 吸引 同种电荷相互______，异种电荷相互________． 4．验电器 是否带电 (1)作用：检验物体_____________． (2)原理：________________． 同种电荷相互排斥 5．电荷量：简称电荷，单位：____，简称库，符号是____. 6．原子的结构 库仑 C 原子核 电子 质子 原子由_______和_____组成；原子核由____和_____组成； 原子核带______，电子带______． 中子 正电 负电 二、电流和电路 1．电流 定向移动 正电荷 (1)形成：电荷的__________形成电流． (2)方向：________定向移动的方向规定为电流方向． (3)闭合电路中的电流方向 正极 用电器 负极 电源外部：电流从电源______出发，经_______流向_____． 电源内部：电流从负极流向正极． (4)形成持续电流的条件：有电源；电路要闭合． 2．电路 (1)组成：电源、用电器、开关和导线四部分，缺一不可． (2)元件及其作用 电能 通断 输送电能 电源：提供________的装置，工作时将其他形式的能转化 为电能． 用电器：它在工作时将电能转化为其他形式的能． 开关：用来控制电路的__________． 导线：起___________的作用． (3)电路的三种常见状态：通路、断路、短路． 通路：闭合开关，用电器可以工作的电路，如图甲所示． 断路(开路)：电路中某处断开的电路，用电器不能工作． 短路：电源短路和局部短路，如图丙、丁． 图6－1 几乎没有可以自 由移动的电荷 陶瓷、橡胶、玻璃、塑 料、空气、油、蜡、纯 水、酒精 不善于导 电的物体 绝缘体 有大量可以自由 移动的电荷 金属、人体、大地、石 墨、生活用水、酸碱盐 的水溶液 善于导电 的物体 导体 区别 举例 定义 3．导体和绝缘体 大量 几乎没有 三、串联和并联 1．串联电路 (1)定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路． (2)特点 ①电流路径只有一条，无干路和支路之分． ②各用电器同时工作，_____________．一个用电器因断路 停止工作，另一个用电器也不能工作． 互相影响 ③开关控制整个电路，控制作用与位置无关． (3)实物图和电路图 图6－2 2．并联电路 (1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路． (2)特点 两条或两条以上 ①电流路径有_________________，有干路和支路之分． ③干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制它所在 的支路． (3)实物图和电路图 图6－3 ②各用电器之间__________________．一个用电器因断路 停止工作，另一个用电器仍能工作． 单独工作，互不影响 A B B A A B B 等效接线柱：电路中导线直接相连的多 个接线柱可视为同一接线柱 考点3 电路图和实物图 【例3】(2010年广东)在虚线框内画出实物图 6－5 的电路图． 思维点拨：画电路图，先在实物图中标出电流流动情况，基是 串联只有一条路径，从电源正极开始，沿电流的方向，依次画出各 元件，最后回到电源的负极即可．若是并联，则标出分路点和汇合 点，并用相同字母标出等效接线柱。画图时先画干路，再画支路。 图6－5 A B B B B A A A A B 思维点拨：画电路图，先在实物图中标出电流流动情况，基是 串联只有一条路径，从电源正极开始，沿电流的方向，依次画出各 元件，最后回到电源的负极即可．若是并联，则标出分路点和汇合 点，并用相同字母标出等效接线柱。画图时先画干路，再画支路。 画出该图的电路图 思考：若是根据电路图连实物图双如何做？ 5．(2011年广州)根据图6－8所示的实物电路，在虚方框 内画出对应的电路图． 图6－8 A A B 思维点拨：连实物图，先在电路图中标出电流流动情况，基是 串联只有一条路径，从电源正极开始，沿电流的方向，依次连接各 元件，最后回到电源的负极即可