年级班会舞动青春迈好青春第一步.docVIP

主题：感悟青春，迈好青春第一步 目的：让大家认识青春，启发大家珍惜这段人生中最美好的时光，从而激发大家积极进取、实现青春价值的热情。 内容：以回忆童年、珍惜青春、畅想未来为主线索，穿插歌曲、小品等活动的形式展开。 A:茶如人生，人生如茶。青春如画，画如人生。 B:你，我，还有他，谁会没有青春的躁动呢？ C:青春的色彩中本来就包含着无限丰富的语言。 D:红色是胜利后的喜悦。 A:绿色代表段时期内内心的平和。 B:黑色似乎是故作成熟的标志。 C:而当年少的情感初次涌波现浪，那黄色，不正是运动场上的黄牌吗? D:还有蓝色、灰色、白色、紫色……朋友们，请记住，只有将所有的颜色组合，才会放射出钻石般夺目的光彩。 合:初二年级“迈好青春第一步”主题班会现在开始。 A: 童年是人生中最美好的时光。 B:潺潺的溪水是我们清脆的歌声，灿烂的阳光是我们天使般的笑脸。 A:起色的彩虹是我们梦的源泉，翱翔的鸟儿是我们渴望飞翔的心。 B:童年无疑是一个爱做梦的年代，当我们尽情的用鲜艳的颜色涂抹未来时，不经意间，已经替自己找到了一条成长的道路。 A:我们努力把自己培养成祖国的有用之材，去实现自己的理想。不管理想与现实有多么遥远的距离，童年的梦始终是美妙的。 B:下面请欣赏女生表演唱《童年》 C:刚才一首欢快的歌曲，勾起了我们对童年的点滴回忆。 D:童年是没有猜忌和隔膜的。 C:秘密是公开的，零食是平分的，心事还躺在月亮船里没人认领。 D:只有在那个年龄，我们才会固执的拉着爸爸妈妈的手，要去找白雪公主。 C:只有在那个年龄，我们才会有“刚才还噘嘴流泪，转眼又勾着小拇指讲和”的随意。 D:整个世界都像我们的心一样简单、透明。可是人总是要长大的，无忧无虑的童年，已渐渐离我们远去。C:接下来，就让我们梦回童年。B:现在，童年只存在于我们的记忆，而代替它的便是青春。 A:青春是火，燃烧是生命的种子。青春是歌，高唱生命的辉煌。 B:青春是画，开不败生命的美丽。青春是生命的黄金时节，把握住青春的人，才更容易在以后的岁月中取得成功。下面，让我们来听一听名人们对青春的认识。 A:徐志摩说：朋友们，你们都是年轻人，都是春雷声响不会停止时破绽出来的鲜花。花也许会消灭，但这种花的精神是不烂的。 B:于谦说：题诗寄汝非无意，莫负青春取自残。 A:李大钊说：青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟之雄飞，惟之本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以改造环境，征服历史。 B:高尔基说：青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但也充满艰苦的磨练。他还说到：青春是有限的，智慧和无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 A:我想：听了这么多名人对青春的看法，大家应该能解决青春这个问题了吧。那么，下面就让我们来听一首关于青春的诗吧！ 接下来请听，诗朗诵——《青春之歌》 B:年级里有许多有特长的同学，他们一起为我们准备了许多节目，下面请听，歌伴乐——《童话》 C:生机勃勃的春天，、充满了新生的乐趣，就像我们充满欢笑的童年，而草木茂盛的夏天，花儿正艳，树木正茂，不是与正值青春年少的我们很相似吗？ 接下来就让欣赏一首好听的歌曲——《宁夏》 D:巴金说：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生有了一点点光彩。”在我们现代生活中，友情这盏明灯放射着新的光彩。 下面请看小品——《友情风波》 A:十四岁，花一般的年龄，十四岁又有什么样的天空呢？ 接下来，请欣赏散文——《十四岁的天空》 A:每个人的心里都有一朵美丽的花，只在特殊的情况下绽放。 B:静静的黄昏里有一种声音温柔地传来，悠长、悠长…… A:瞬间即逝的流星似乎可以把我们美好的愿望带到遥远的天堂，但是世上又有多少人能真正抓住这个难得的机会呢？ B:与其等待这些难得的瞬间，不如捧起手中的蜡烛，在亲人和朋友之间许下美好的愿望。 A:请同学们写下你对自己的期望，你希望自己达到的目标，或是你理想和心愿，写完后装入信封里，粘起来，我们将信封存起来，等到初三毕业时再拿出来，看看我们通过自己的努力，理想和心愿实现得如何。 B:希望我们的这些愿望，都能靠我们的努力去实现。 C:我们对自己有着期望，父母又对我们又什么寄语呢？下面有请家长代表发言。 D:未来离我们并不遥远，让我们从现在起就踏上新的道路，开始新的旅程吧！接下来请欣赏歌曲——《一起开始的旅程》 所有的日子，所有的日子都来吧，一首好听的诗，接下来请听诗朗诵——《所有的日子》 A:把童年留给自己，反种子播撒在春天，用凡的泉水去浇灌，等待理想的花朵开遍整个世界。 B:当五星红旗伴随着朝阳一同升起，面对壮丽的朝霞，我们又听到了那声呼喊——书写青春的誓言。 C:当我们审视自己，放眼未来的时候，你彷徨吗？你无奈吗？你想退缩吗？不，我们决不退缩！我们是新世纪