追风快车教学设计.docVIP

追风快车教学设计 教学目标 1、观察汽车的图片，认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。?? 2、能抓住汽车的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的车。?? 3、养成细心观察、善于思考的好习惯，在动手绘画汽车的过程中感受造型活动的乐趣，初步领略设计与创造的意义。 二、教学重难点 1、认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。?? 2、抓住汽车的主要外形结构和特点，利用夸张、变形的手法巧妙设计一辆有趣的车。 三、教学用具 图片、ppt 教学过程 1.大街上有各种各样的汽车？都认识他们么？你见过或者知道那些车？ 1886年，德国的卡尔.本茨发明了历史上的第一辆汽车。全手工制造。 2.认识现代汽车。 这是什么车呢？认识现代汽车。 公共汽车。?它是什么形状的呢？长方形的。 小轿车，非常漂亮的小轿车?这又是辆什么车呢？?? ?货车?货车有什么特点？货车后面有个装东西的大箱子? ?赛车 赛车跑起来非常快！ 面包车?为什么他叫面包车呢？因为他的形状看起来像?面包 ?还有一些特别汽车的有特殊的、专门的用途，例如：救护车？?你从哪里看出这个是救护车？?它有标志 警车！??有警灯，花纹蓝白相间。 消防车，?消防车需要很多的水。设计师就设计很大的水箱，并设计了醒目的红色使人们很容易与其它车辆区分。? 观察汽车。 车是由那些部分组成的？车身、车轮、车门、车窗、车灯?。 注意： 1首先我们把车轮画出来，注意车轮要圆?2再添画车门、车窗、车灯? 3我们还可以添加车的标志、车上的图案。? 4那么这辆小车就画出来了，为了让他看起来更加漂亮，老师再给他添上美丽的颜色，?我喜欢红色那我就画上红色。车上的花纹?我就涂上黄色。