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保持共产党员先进性教育活动督导组工作手册 保持共产党员先进性教育活动督导组工作手册 　　第一部分督导组工作 　　 　　一、为什么要在先进性教育活动中派出督导组？ 　　 　　是党中央的决策，是加强对先进性教育活动督察和指导的重要举措，对始终把握先进性教育活动的正确方向，保证活动取得实效具有重要意义。 　　 　　二、督导组的四项职责： 　　 　　了解掌握先进性教育活动的进展情况，向所指导单位和部门党委（党组）提出意见和工作建议； 　　 　　总结、推广先进性教育活动的经验，用典型指导工作； 　　 　　及时发现先进性教育活动中存在的问题，并督促解决； 　　 　　及时向党委先进性教育活动领导小组反映情况，当好参谋。 　　 　　三、对督导组工作的三条要求： 　　 　　紧紧依靠各、各部门和各单位党组织开展工作； 　　 　　深入实际调查研究，创新工作方法； 　　 　　要从严版权所有要求，切实加强督导组的自身建设。 　　 　　四、对督导组成员的两条要求： 　　 　　要把思想和行动统一到党中央、自治区党委和兵党委关于先进性教育活动的一系列指示精神上来，切实增强做好督导组工作的政治责任感； 　　 　　要振奋精神、刻苦学习、加强结、严格自律，把开展督导工作的过程当作锻炼和提高自己的过程，始终带头保持共产党员的先进性，积极地、创造性地开展工作，圆满完成党委交给的光荣任务。 　　 　　五、如何帮助、指导被督导单位制定先进性教育活动实施方案 　　 　　（一）三个看一看： 　　 　　先进性教育活动的第一批的实施方案特别是各阶段的具体安排； 　　 　　、企事业单位党委成员参加先进性教育活动的工作方案； 　　 　　党委主要负责同志在先进性教育活动动员大会上的讲话稿。 　　 　　（二）从总体上看两个“是否”： 　　 　　是否符合中央号文件和中央、兵先进性教育活动工作会议动员会议精神； 　　 　　是否切合本、本部门、本单位的实际。 　　 　　（三）从具体上看三个“是否”： 　　 　　领导带头的措施是否落实？ 　　 　　在下功夫抓好本先进性教育活动的同时是否以普通党员身份参加先进性活动？做到“五个带头”： 　　 　　（）带头参加学习； 　　 　　（）带头给党员讲党课或做专题报告、形势报告； 　　 　　（）带头查找问题； 　　 　　（）带头开展批评与自我批评； 　　 　　（）带头制定和落实整改措施。 　　 　　需要解决的问题是否找准。 　　 　　五个“突出问题”： 　　 　　（）党员和党组织存在的突出问题； 　　 　　（）群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题； 　　 　　（）影响本、本单位改革发展稳定的突出问题； 　　 　　（）与群众生产生活密切相关的突出问题； 　　 　　（）本、本单位内部管理方面存在的突出问题。 　　 　　各项保证措施是否到位。 　　 　　四个主要措施： 　　 　　（）领导责任制； 　　 　　（）党员领导干部联系点制度； 　　 　　（）党员“长期受教育，永葆先进性”制度； 　　 　　（）群众监督评价制度等。 　　 　　对督导组开展工作的程序要求（第一阶段） 　　 　　（）督导组全体人员参加先进性教育活动动员部署大会，组长做简要讲话； 　　 　　（）审核三个方案（第一批实施方案，第一阶段学习动员安排，党委成员参加活动的工作方案）； 　　 　　（）督导组审核三个方案后，报先进性教育活动领导小组办公室备案。 　　 　　重点督促检查“五个是否”： 　　 　　（）实施方案是否可行： 　　 　　（）工作力量是否到位； 　　 　　（）工作措施是否有力； 　　 　　（）工作效益是否明显； 　　 　　（）党员群众是否满意。 　　 　　第二部分开展先进性教育活动实施意见主要内容 　　 　　一、保持共产党员先进性教育活动的意义： 　　 　　二、指导思想： 　　 　　三、贯彻指导思想关键是： 　　 　　四、目标要求四句话： 　　 　　五、指导原则“五坚持”： 　　　 　 　　六、新时期共产党员保持先进性的基本要求“六个坚持”： 　　 　　新时期共产党员保持先进性的基本要求：坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业 　　绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。 　　 　　七、先进性教育活动两个鲜明特点： 　　 　　以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容； 　　 　　以保持共产党员先进性为基本要求。 　　 　　八、在党员队伍中存在着与保持先进性的要求不相适应四个方面的问题： 　　 　　一些党员理论信念动摇，执行党组织的决定、决议不积极主动，党员意识和屯垦戍