人教版历史选修4《圣雄甘地》ppt课件1.pptVIP

* “圣雄”甘地（1869—1948） 【课程标准】 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。 【学习要求】 1．概述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹：开展土布运动、食盐进军、提倡不合作和绝食祈祷事迹等。 2．认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。 3．感受甘地为印度民族独立事业而贡献一生的坚定信念和斗争精神。 【知识结构】 1、甘地的“非暴力”思想的形成 2、甘地领导的民族解放运动 3、人生结局 1、甘地的“非暴力”思想的形成 早年受到仁爱、不杀生的印度教教庭的影响。 在伦敦学习期间，阅读了《圣经》，《圣经》中关于不要与恶人作对的教训，给他以深刻的影响。 在南非工作中，阅读俄国作家托尔斯泰等人著作，对书中以宗教之爱改革社会、实现人人平等的思想极为认同，认为政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨，从而形成了一整套非暴力的理论。 2、甘地领导的民族解放运动 （1）运动背景 （2）过程： 第一次暴力不合作运动 第二次非暴力不合作运动 第三次非暴力不合作运动 （3）评价 【重点突破】 1、甘地的政治思想的核心 政治思想的核心是使印度实行自治，这包括两个方面，一是印度先取得自治领导地位，进而脱离英国完全独立；二是独立后各地政治组织的分治。 2、实现印度自治的斗争策略是推行非暴力不合作运动。 非暴力和不合作是相辅相成的两个方面，一方面用不合作运动来动员印度各阶层人民反对英国的殖民统治，迫使英国对印度资产阶级让步；另一方面又用非暴力防范人民以暴力推翻现行的社会制度。 甘地的非暴力不合作思想反映了印度资产阶级立场的两重性。 3、对甘地领导的非暴力不合作运动的评价 积极意义：发起组织多次群众性非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了印度民族自尊心和自信心，为唤醒印度人民的抗争意识，实现印度民族独立，促进印度资本主义发展和社会平等等作出巨大贡献。 局限性：以非暴力限制人民革命运动，束缚了人民的手脚，没能使印度获得独立，反映了印度资产阶级在斗争中的软弱与妥协； 4、甘地在印度民族解放运动中的历史作用： 甘地是20世纪世界民族独立和解放运动的历史潮流中涌现出来的印度民族英雄，他持之以恒地发动不合作运动，反抗英国殖民统治，把他的一生都献给了印度的民族独立事业，被称为印度之魂。 有人说：甘地的非暴力不合作运动之所以能被印度国大党接受，一个重要原因在于甘地的做法不仅能发动群众，又能始终把群众运动限制在一定范围，因而很适合印度民族资产阶级的需要。请结合史实对这一观点加以评论。 这一观点符合甘地发动非暴力不合作运动的目的。甘地是印度民族资产阶级的代表人物，实行非暴力抵抗，一方面是为了发动群众争取民族独立，另一方面又将其活动限制在一定范围，防止发生激烈的革命运动而对民族资产阶级不利。 课堂检测 1、甘地的经济思想的中心口号是“回到纺车去”，其实质意义是（） A. 反对资本主义文明 B. 以手工业生产抵制西方经济侵略 C. 大力发展家庭纺织业D. 大力发展民族经济 【解析】 提倡手工纺织，其目的是反对资本主义及其“物质文明”，抵制西方的经济侵略。作为单选，其实质意义应是抵制西方侵略，而反对资本主义文明仅是形式。作为打击英国殖民统治的口号，在非暴力不合作运动中起了积极作用，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。但是一概反对资本主义及其物质文明，抛弃先进技术，想让印度倒退到农村公社的社会经济状况是不可取的，是历史倒退。 2、甘地与凯末尔在斗争内容上的最大区别是（） A. 是否坚持民族独立 B. 是否坚持维护民族尊严 C. 是否坚持暴力斗争 D. 是否反对帝国主义 【解析】 除斗争形式外，其他都是相同的。可由斗争名称的“革命”与“非暴力”比较得出。 3、 1920年，印度国大党提出“非暴力不合作计划”，这表明（） A. 国大党不想摆脱英国对印度的殖民统治 B. 继续同英国保持合作的态度 C. 用和平和合法的手段取得印度自治 D. 害怕人民群众的革命运动 C 4、 对甘地提出的“非暴力不合作计划”的全部内涵最确切的理解应是（） A. 以非暴力的手段反抗英国殖民统治者 B. 以不合作的态度抵制英国殖民统治者 C. 采取和平和合法的手段取得印度自治 D. 以和平的手段抗议英国殖民当局的压迫 C 5、 下列对“非暴力不合作运动”的评价中，不正确的是（） A. 目的是争取民族独立 B. 方式完全符合印度的国情 C. 手段限制了群众革命 D. 实施促进了民族运动的高涨 B 6、甘地领导的非暴力不合作运动（） A． 巩固了民族独立成果 B. 推动了印度民族经济的发展 C． 反映了印度资产阶级的妥协性 D. 使印度无产阶级登上了政治舞台 C 7