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庄暴见孟子.ppt
* * 庄暴见孟子 ——《孟子》 鹤壁二中 王好民 孟子（前372—前289）， 名轲，字子舆，战国时邹（山东）人。思想家、政治家、教育家，是继孔子之后的儒家大师。其中心思想是“仁义”，主张实行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心向背，在人性问题上提出“性善”论，著有《孟子》一书。 孔庙旁边的孟夫子庙 孟母三迁 课文正音： 语：yù 王：wàng 破音异读 乐 yuè 乐 lè 音乐：用有组织的乐音来表达人们思想感情，反 映现实生活的一门艺术。 快乐：心情，心态，社会心理。 朗读课文 要求：1、要读出人物形象特征 2、语气可稍带夸张 3、找出文中最能表现人物形象的句子 庄暴：齐国大臣，不满，无奈。 宣王：齐国国君，心虚？好奇？ 孟子：思想家、教育家、政治家，胸有成竹。 《韩非子·内储上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人，南郭处士请为王吹竽，宣王舆之，廪食以数百人，宣王死，湣王立，好一一听之。处士逃。” 见： 见： 今： 今： 徒见欺，被动 见谅。代词 现在，今天 假如，如果 与：欤 邪：耶 已：矣 翻译课文： 1、掌握基本词汇 2、找出文中特殊句式 思考并作答： 1、课文的题目好吗？如果你来命题，你将给它拟 个什么标题？ 《与民同乐》《孟子说齐宣王好乐》《音乐与治国》 2、孟子是如何提出自己的政治主张的？ 不与民同乐——举疾首蹙额而相告曰 与民同乐——举欣欣然有喜色而相告曰 运用对比 得出结论 实行仁政，与民同乐，可王天下
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