教师ICT应用知觉对其设计创新素质的影响研究兼论创新自我效能感的中介作用.pdfVIP

学术视点 教师 ICT 应用知觉对其设计创新素质的影响研究 荨荨 教师 ICT 应用知觉对其设计创新素质的影响研究 * ———兼论创新自我效能感的中介作用 董 艳 鲁利娟 北京师范大学 教育技术学院 北京 （ ， 100875） 摘 要 信息技术对课堂教学逐渐显现突出的作用 教师作为教学过程的主体 需要具备将 学科教学法和学 [ ] ， ， ICT、 科内容有效整合的 知识 通过在设计方面的教学创新 以真正促进数字一代学习者学习方式的转变 通