新人教版政治必修3《第六课 我们的中华文化》ppt复习课件.ppt

第6课 我们的中华文化 考纲解读  1.中华文化源远流长、博大精深 2.中华文化的包容性 3.中国各民族对中华文化的贡献 随着计算机时代的到来，人们越来越依靠电脑打字，而忽视了手写汉字。针对国人提笔忘字、汉字书写总体水平下降的现状，某校高三（10）班同学开展以“在网络时代如何看待汉字的书写”为主题的研究性学习。 ◇从历史中感悟道理 同学们通过查阅资料了解到，汉字承载着我们民族的历史、文化与气质，它是五千年中华文明最直接的传承者。重视汉字书写训练，是中国几千年的教育传统，汉字书写的普及程度,直接关系到中国书法艺术乃至中华文化未来的命运。2010年第一期《汉字文化》杂志再一次大声疾呼——“还给我们的汉字以民族尊严”！ （1）从材料中，你感悟出哪些《文化生活》的道理？ ①汉字是中华文化源远流长和博大精深的见证，记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果。 ②汉字是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标志。 ③传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜明民族性的基本特征。汉字的发明使中华文明得以传承。 （若从“文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点”等角度回答，亦可酌情给分。） （2）一方水土，一方文化（区域性） ①成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 ②不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 （3）中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）： 我国各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。 ①各民族文化与中华文化的关系 a.中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。 b.中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 （共性与个性）  c.各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 ②意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力 学习小贴士 不能简单地说中华文化就是中华各民族的文化，也不能理解为中华文化就是中华各民族文化的简单相加，而是各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。 归纳：中华文化的特征： 1、源远流长 2、博大精深 3、中华文化的包容性 联系（1）中华文化与区域文化：从大的视野看，中华文化是东方文化的一部分；从小的视野看，中华文化又可分成若干各具特色的地方文化 （2）中华文化与民族文化：从世界角度看，中华文化是民族文化的一种，是中华民族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式。从中华文化内部看，中华文化呈现出各民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性 （3）区域文化与民族文化：二者既相互联系又互相区别。同一民族可以生活在不同区域，这样同一民族可以表现为不同的区域文化，比如同是汉族的齐鲁文化和中原文化；不同民族可以生活在同一区域内，这样不同民族文化相互融合, 就会呈现共同的 在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。例如：新疆的沙粒画、维吾尔族舞蹈等都极具民族特色，都是中华文化宝库中的瑰宝。 （1）结合材料，运用《文化生活》知识，说明新疆文化与中华文化的关系。 结合材料，运用《文化生活》知识，说明新疆文化与中华文化的关系。 ①新疆民族文化具有明显的区域特征，具有区别于其他民族的独特的文化色彩。 ②新疆民族文化是中华文化百花园中的重要组成部分，各民族文化长期相互交流、借鉴、吸收，为中华文化的形成和发展作出了贡献。 中华民族的文化传统，是汉族与各兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期地交流、融合、竞争和融合中演进发展，从而不断增强民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国家转型的历史过程中，有着56个民族的中国，却始终保持着国家统一，民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程，使各族人民的“国家认同”不断深化，对中华民族的归属感、认同感、和对伟大祖国的自豪感极大增强。 请结合材料，运用《文化生活》的相关知识，分析中华民族团结统一具有牢固纽带的原因。 ①经济对文化具有决定作用，国家富强、人民富裕、社会文明能够促进各族人民对中华民族的认同感和归属感； ②中华文化具有包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解； ③团结统一是以爱国主义为核心的伟大民族精神的重要内涵，它是千百年来形成的整体意识在全民族的普遍认同和升华。 生活在春秋时期的孔子有一段话很著名：“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”可见，中国自古就有“不患寡而患不均”的思