广州市八十一中《项羽本纪》ppt课件3.pptVIP

* 《项羽本纪》节选 司马迁 广州市第八十一中学 陈 焱 项羽 刘邦 一 课前检测 （一）文学常识 司马迁的《史记》是我国第一部________通史， 共____篇，分为_____、____、________、________ 、 ________，它记叙了从_____到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开我国史传文学的先河。 被鲁迅先生誉为“__________________________” 纪传体 130 八书 七十列传 黄帝 史家之绝唱，无韵之《离骚》 十表 十二本纪 三十世家 （二） 解释下列文言实词的含义 1、去；学剑，又不成 2、籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人 3、虽吴中子弟，皆已惮籍矣 4、吾欲发兵，使公及桓楚将 5、项王闻淮阴侯已举河北 去：离开，“丢下，放下” 才气：才能，勇气 惮：畏惧 将：统率，率领 举：攻占、攻下 6、天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳 7、汉王笑谢曰：“吾宁斗智…” 8、汉王使人间问之，乃项王也 9、汉王数之，项王怒，欲一战 10、闻之皆争下项王 11、大司马咎者，故蕲狱掾 徒：只是，仅仅 谢：推辞，拒绝 间：暗中 数：数说，责备 下：归顺 故：原先，旧时 12、田父绐曰：“左。” 13、江东虽小，地方千里，众数十万人 14、今独臣有船，汉军至，无以渡 15、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德 绐：欺骗 地方：地域方圆 无以：没有用来…办法 购：重金收买 德：好处 二 找出并解释下列句子中词类活用的现象 1、梁以此奇籍 2、项王然其言 3、项王军壁垓下，兵少食尽 4、江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也 奇：以…为奇，意动用法 然：认为…正确，意动用法 驻军 构筑营垒， 作动词 王：称王，用作动词 5、于是项王乃欲东渡乌江 6、陈涉首难，豪杰蜂起 7、君为我呼入，我得兄事之 蜂：像蜜蜂一样，作状语 兄：像对待兄弟那样，作状语 东：向东，作状语 名词作状语： 古代汉语中普通名词可以直接修饰谓语动词作状语 三 翻译下列句子 1、项籍者，下相人也 2、梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也 3、陈涉等起大泽中 项籍是下相人 项梁的父亲就是楚国的将领项燕，项燕就是被秦国将领王翦所杀戮的那个人 陈涉等人在大泽乡起义 文言文翻译方法：留、译、补、调 1、且籍与江东子弟八千人渡江而西 （《项羽本纪》） 2、河汉清且浅（《迢迢牵牛星》） 3、臣死且不避，卮酒安足辞（《鸿门宴》） “且”作连词：1表递进关系，“况且，再说” 2表并列关系，“并且” 3表让步关系，“尚且,还” 四 解释文言虚词“且”在句子中的意义和用法 4、有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽” （《游褒禅山记》） 5、外黄恐，故且降，待大王 （《项羽本纪》） 6、若属皆且为所虏（《鸿门宴》） 副词：4 “将要”、“将” 5 “暂且”、“姑且” 6 “将要”、“将” 五 探究项羽性格特点 （一） 秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。” （《项羽本纪》） 高祖常徭咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” （《高祖本纪》） 汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，曰‘约为兄弟’，吾翁即若翁。必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。” （《项羽本纪》） 项羽：直率粗犷，胸无城府； 刘邦：胸有城府，老奸巨滑。 （二）居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。 项羽：残暴、贪婪、骄傲自满、心胸狭窄等 （三）外黄不下。数日，已降，项王怒，悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之……项羽乃召黥布、蒲将军……于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。（《项羽本纪》） 反映了项羽性格中凶狠残暴的一面 分析人物性格应从人物外貌、语言、行为、动作、心理等方面入手。 六 性格特征对一个人命运的成败起着重要的作用。试结合课文内容，分析刘邦、司马迁对项羽的评价 （一） “夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如