yh屈光与调节.ppt

第十六章　眼视光学 第一节 眼球光学 一、光与眼的屈光 1· 眼是人体观察客观事物的感觉器官。外界远、近物体发出或反射出来的光线，不论是平行的还是分散的，均需经过眼的屈光系统屈折后，集合结象于视网膜上。再由此发出冲动，经过视路传达到大脑视中枢而产生视觉 2· 眼的屈光系统包括角膜、房水、晶体和玻璃体。 3· 屈光：当光从一种介质进入另一种不同折射率的介质时,光线将在界面发生偏折现象，该现象在眼球光学中称为屈光。 简化模型眼图 二、眼的调节与集合 1 调节 ：一个正视眼，看远距离物体清楚。但如果屈光力不改变，自近距离（5米以内）物体发出的散开光线经眼屈折后，其焦点势必落在视网膜之后，此时视网膜上的影像即变模糊。因此一个正视眼如欲看清近距离物体，就必须增加眼的屈光力，缩短焦距，使落在视网膜之后的焦点前移到视网膜上。这种为了适应看近距离，而增加眼的屈光力的现象，叫做调节 。 2 调节幅度·调节与年龄 3 调节范围 4 调节·集合与瞳孔反应 5 集合－产生调节的同时引起双眼内转 第二节 正视·屈光不正与老视 1 ·婴幼儿的屈光状态和发育： 远视→正视→近视化的发展过程。 四岁儿童：＋2·0D以下 八岁儿童：＋1·5D以下 四到六岁眼轴变长时，晶状体尽量变平避免眼轴加长，七岁以后则晶状体拉不住，一泻千里，控制不住。 2 ·正视 当眼调节静止时，外界的平行光线（一般 认为来自五米以外）经眼的屈光系统后恰好在 视网膜黄斑中心凹聚焦，这种屈光状态称为正 视。 3 ·屈光不正 当眼调节静止时，外界的平行光线（一般 认为来自五米以外）经眼的屈光系统后不能在 视网膜黄斑中心凹聚焦，将不能产生清晰像， 这种屈光状态称为屈光不正。 包括：近视·远视·散光。 * * * * * * * * *