世界指挥家.doc

阿尔图罗·托斯卡尼尼（ArturoToscanini，1867－1957），意大利指挥家，大提琴演奏家。九岁入帕尔马音乐院学大提琴和作曲，1886年成为里约热内卢歌剧院的大提琴演奏者，代理指挥演出了《阿伊达》博得好评，从此就任正式指挥。同年返回意大利，在特里诺和米兰以指挥歌剧新作和瓦格纳的歌剧而著名。1903-1906年任布宜诺斯艾利斯歌剧院指挥，1908-1915年任纽约大都会歌剧院主任指挥。1915年回国，重任斯卡拉歌剧院音乐指导。1928-1936年任纽约交响乐团常任指挥。1937年任纽约交响乐团常任指挥。1937年美国音乐界为他挑选优秀演奏员组成NBC（国家广播公司）交响乐团，由他任指挥达十七年，直到1954年退休。　　在将近70年的指挥生涯中，托斯卡尼尼指挥演出过100多部歌剧和无以数计的管弦乐曲，演出曲目极为广泛。他的指挥艺术在世界乐坛上影响极大，到本世纪60年代为止，一直占有绝对的统治地位。他是从瓦格纳浪漫主义指挥学派向强调客观性的现实主义指挥学派过渡的奠基人。他竭力主张总谱是指挥家唯一的遵循原则，应最大限度地忠实于原谱，最大限度地表现原谱。他的指挥特点以感情浩瀚、壮阔及风格多样而著称。他善于把作者的意图丝丝入扣地传达给听众，他的座右铭是：“我不要听那些音符，问题在于音乐的意义，在于音响的灵魂。”另外，作为一名大提琴演奏家，他对自己的演奏要求严格，力求表现得尽善尽美，其风格简洁明快，富于歌唱性，有鲜明的个性与活力。他擅长记忆乐谱，有“过目不忘”的本领。 　 阿瑟·菲德勒 （ArthurFideler，1894-1949），美国指挥家。自幼跟随父亲学习小提琴，后留学德国，在柏林高等音乐学校主修小提琴，兼学钢琴与指挥。十七岁在柏林首次登台，1915年归国任波士顿交响乐团演奏员。除小提琴外，在乐团还担任过中提琴、管风琴、钢琴、钢片琴的演奏员。三十岁创立波士顿小交响乐队自任指挥，同时还指挥波士顿大学的乐队与合唱团。　　1930年将波士顿交响乐团的演奏员组织起来成立波士顿通俗管弦乐团，并一直担任音乐指导与指挥，定期举行通俗音乐会而博得声誉。他指挥演奏的曲目以轻松的古曲名曲为主，同时委托专业编曲家改编群众熟悉的音乐剧选段和歌曲，以扩大影响。　 布鲁诺·瓦尔特 （BrunoWalter，1876－1962），德国指挥家，钢琴家。他从十八岁起，就在德国好几个城市的歌剧院任指挥。1901年被聘为维也纳宫廷歌剧院的乐长。1913年至慕尼黑歌剧院任音乐指导。1922年后，除活跃于柏林、莱比锡和萨尔茨堡音乐节外，还到英美演出，国际声誉增长。1933年后，因受纳粹迫害而离德去奥、法。1939年起，定居美国的二十二年中，达到了他艺术成就的最高峰。　瓦尔特的指挥风格柔和优美，将管弦乐的各声部都处理得富于歌唱性；他继承和发展了德国的指挥传统，被誉为“莫扎特专家”。他特别擅长于指挥勃拉姆斯、瓦格纳和马勒的作品；特别值得提出的是，他对马勒的音乐几乎达到迷醉的程度，他是马勒《第九交响乐》和《大地之歌》首演的指挥者。他反对指挥夸张的体态活动和指挥动作。他指挥时好像不是依靠双手的动作，而是通过眼神和面部表情来协调整个乐队。他很重视乐队队员的情绪，并善于发现他们每个人的表演才能，从而充分调动每个演奏员的积极性。瓦尔特不仅坚持不懈地追求理想的音响，而且他有办法使乐队奏出他所追求的理想音响。他同时又是优秀的钢琴家，曾以独奏兼指挥的身份演出过莫扎特的钢琴协奏曲。他还作有交响曲、室内乐和理论著作。 　 ?查理·明希 （CharlesMunch,1891-1968），法国指挥家。曾进巴黎音乐院学小提琴，后到柏林向小提琴名家卡尔.弗莱希学习。1926年任格万特豪斯管弦乐队的小提琴手，同时学习指挥。1929年作为指挥家登台演出。他的指挥活动主要在法国与美国。1936年起任巴黎音乐院管弦乐团指挥，1949年继库赛维茨基之后，任波士顿交响乐团常任指挥十三年。1967年秋回国任巴黎交响乐团第一任音乐指导，将该团建设成法国第一流的乐队。他的指挥富于力度，结构力强，有鲜明的色彩感。他喜欢尽可能少的排练，演出时即兴性强，而有充沛的热情。 　 ?弗里茨·莱纳（FritzReiner，1888－1963），著名的匈牙利指挥家。在他的那个时代，莱纳无疑是国际上最为知名的指挥之一。他出生于布达佩斯，早年就读于当地的音乐学院，23岁时就成为布达佩斯歌剧院的指挥，两年后成为皇家歌剧院的总监，曾协助德国著名音乐家理查·施特劳斯创作其早期的歌剧。1922年，莱那被聘为辛辛那提交响乐团的指挥。1931年，他就任费城音乐学院的指挥系主任。在1938至1948年期间，就任为匹兹堡交响乐团的音乐总监，并进入了大都会歌剧院。1953年，莱纳成为芝加哥交响乐团的指挥，他在任期间使该团成