女大学生就业难的归因分析及对策.pdfVIP

年第 期 辽宁教育行政学院学报 2008 1 个畅通的信息网络对作好思想教育工作至关重要 时是否获得和自己的能力相符的工资报酬 本文着重从前者 。 。 三 心理学方法的运用对工作的启示 研究女大学生就业难问题 、 。 随着国家和社会各界对高校辅导员工作的日益重视 国 1女大学生就业难主要体现在就业过程 尽管男女生最 , () 。 家政策给予了辅导员工作更多的外部动力 但要避免辅导员 终就业率没有显著差别 但仍不能说明女生已经拥有了均等 , , 缺乏动力不愿干 缺乏能力不会干 缺乏精力不能干 的情 的就业机会 女大学生就业难并不等于她们找不到工作 而是 “ , 、 ” 。 , 况 光有方法的运用显然是不够的 只有 有心 才是班主任工 与男生相比 他们的就业过程相对较难 遭受的挫折和冷遇 , 。 “ ” , 。 作可持续发展的心理保证 心 即心思 有心 则指班主任要 多 失败的次数多 付出的成本较大 女大学生就业难除去劳 ,“ ” , , , , 。 对自己对工作有充分的认识 要花心思 动力市场供大于求 高校专业设置不适应市场需求等高校毕 , 。 、 一 对自身素质提高要 有心 业生面临的共性因素外 性别歧视普遍存在 成为女大学生就 ( ) “ ” , , 由于辅导员肩负的责任及与学生接触最为直接最为频繁 业受到限制的重要因素。2006年黑龙江省政协和妇联的一份 的实际 注定了对于辅导员的高素质要求 辅导员在工作中必 问卷调查显示 绝大多数的女大学生曾因性别原因遭到用人 , , , 需是多面手 自身的人格魅力 专业特长 对国家政策的把握 单位的拒绝 其中遭拒绝 次以上的占 次的占 、 3 72% 4～10 22% , , , , , , 心理学常识 教育及其他法律常识已经是辅导员工作中不能 次以上的占 , 11 6%。 缺乏的素质 因此 自己的不足之处是需要不断用心补充的 2用人单位在招聘时 重男轻女 现象比较普遍 仅从南 。 , 。 () “ ” 。 一个有品德 有能力的辅导员所焕发的教育力量是不可估量 京某高校就业网上公布的就业信息中就可见一斑 自 年 、 。 2006 9 的 所谓 亲其师而