乌鸦学歌.ppt

* 六、阅读训练营 1.自读课文，自学生字词。 2.读通课文，遇到不明白的地方，做上标记。 3.思考：文章主要讲了一件什么事？ 自读课文，要求： 赞 嗓 断 怏 赞美 嗓子 不断 怏然不悦 zàn sǎng duàn yàng 生字学习 第一段(1—2):乌鸦不明白百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌曲。（起因） 第二段(3—5):乌鸦去找百灵鸟请教，百灵鸟耐心告诉乌鸦练成一个好嗓子的方法。（经过） 第三段(6):乌鸦没听完就生气地飞走了。（结果） 同学们通读课文，给短文分段并概括大意。 第四段(7):揭示道理，害怕困难的人，什么也不会得到。（道理） 从哪句话可以知道怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？ “要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起床,不管(guǎn)春夏秋冬都坚持(jiān ch)í练习,这样长期坚持下去,一定会获(huò)得成功……” 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ 没有。因为乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 方法点拨：按照事情的发展顺序写一件事情。 在确定好写哪件事之后，要考虑一下事情的起因，然后在写经过，最后写结果。按照这个顺序把事情写生动完整就可以了。 怏怏地：不满意地，生气地。 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 *