2014届高二历史创新演练:专题六二《神权下的自我》(人民版必修3).docVIP

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  • 2017-08-07 发布于河北
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2014届高二历史创新演练:专题六二《神权下的自我》(人民版必修3).doc

专题六 二 神权下的自我 (时间:25分钟:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)这是一个多彩多姿而变化万千的时代,和中国的战国时代最可相比拟。在这个时期的形形色色中,有不少仍是中世纪的,有不少显然已是近代的,但也有不少为这个时期所特有。这个时期上承中世纪,下启近代,同时也自成一个时代,充满了强烈的政治、社会和思想的活动。”下列时代特征与此描述吻合的是(  )A.宗教改革运动    B.文艺复兴运动启蒙运动 D.新文化运动解析:本题考查学生对材料信息的解读能力。从材料中“和中国的战国时代最可相比拟、有不少仍是中世纪的,有不少显然已是近代的、自成一个时代”可知该时期是一个思想解放的时代,而且起着承上启下的作用。由此可以判断符合该特点的是文艺复兴时期。答案:B以下图片不能充分体现人文主义精神的是(  ) 解析:A、C、D三个选项分别是《大卫》《圣母圣子图》《蒙娜丽莎》,都反映了人文主义。B虽然画的是圣母圣子图,但图中构图僵化,圣母缺乏世俗的母爱,正是中世纪宗教画的特点。答案:B严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊,而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是(  )意大利保留了希腊罗马的古典文化意大利最早产生了资本主义萌芽意大利具有丰富的人才资源意大利的中世纪神学思想解析:一定的思想文化是一定政治经济的反映,根源在经济。文艺复兴运

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