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管理研究方法论——以应用统计方法为例 管理学院：许启发 2011年9月 课程性质 方法论：处理问题的一般途径和程序 研究方法论：用科学思维来探索提高研究工作效率和质量的方法，包括研究逻辑和研究规范 火药与化学；曹冲（公元196-208）称象与阿基米德（公元前287-212 ）浮力定律 柏拉图眼里的人的认知阶段的三个层面：１.感性；２.悟性；３.理性 管理研究方法论：阐述管理学科研究工作的基本原则、途径和过程。 问题阐述、文献综述、假说提出、数据收集、数据分析、信度和效度判断以及研究报告或论文撰写等各个环节的规范。 研究过程规范化、结构化和清晰化，目标在于提高研究效率。 课程性质 以应用统计方法为例 统计学：在统计实践的基础上，自17世纪中叶产生并逐步发展起来的一门学科。它是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据，以便给出正确认识的方法论科学。有自己的研究对象、理论与方法。 数理统计学：讨论背后的理论基础的学科。 应用统计学：将数理统计理论与方法应用于各门学科之上。如：管理学、红学、军事。 课程性质 应用统计经典案例 管理学研究中的6sigma质量管理 红学研究中《红楼梦》作者判定 二战军事研究中飞机护甲与坦克数量 学习目的 掌握管理研究的基本规范，提高工作效率，减少随意性 掌握管理研究规范上的共同思维，便于沟通，在评价中取得共识 掌握管理学术论文基本规范，便于辨析研究工作的重点，也便于专家做出准确的学术评价 内容安排 第一章 管理研究概述 第二章 管理研究基本要素 第三章 管理研究过程设计 第四章 管理研究案例 第五章 管理研究论文 主题安排 管理研究案例讲授方式 背景介绍 原理阐述（应用统计基本原理） 操作说明（结合软件操作） 结果解读 课程开设学校 正式的课程 清华大学经济管理学院 浙江大学管理学院 中国人民大学管理学院 中国地质大学经济管理学院 …… 培训与讲座 南京大学工程管理学院 上海财经大学国际工商管理学院 …… 学习难点 易学难用 方法论本身没有深奥的内容， 真正在实际工作进行规范应用难 东西方哲学差异 西方是一种系统的哲学，是一种推论结构； 东方哲学讲究顿悟。在社会学科领域表现明显。 参考文献 李怀祖. 管理研究方法论（第2版）[M]. 西安交通大学出版社, 西安, 2004. 刘军. 管理研究方法：原理与应用（高等院校研究生用书）[M]. 中国人民大学出版社, 2008. 桑德斯等著， 研究方法教程：管理学专业学生用书（第3版），北京中商图出版物发行优先责任公司，2004年. D.K.维索茨基. 社会研究方法读本[M]. 北京大学出版社, 2004. Alan Bryman, Emma Bell. Business research methods[M].Oxford University Press, 2007. Pervez. N. Ghauri. Research Method in Business Studies: A Practical Guide,, etc, Prentice Hall, 1995. Uma Sekaran, Roger Bougies. Research Methods for Business:A Skill Building Approach[M]. John Wiley Sons Ltd, 2009。 Wass, V. J., Wells P. E., Principles and practice in business and management research[M]. Dartmouth Publishing Company, 1994. 第一章 管理研究概述 第一节 科学与科学研究 科学 科学研究 第二节 管理与管理研究 管理 管理研究 管理研究现状 第一节 科学与科学研究 科学 定义：对一定条件下一切物质本质组成变化规律的研究和总结。 内涵： 致力于揭示自然真象，对自然作理由充分的观察或研究。 通过这样的研究而获得的有组织体系的知识。 特点：可重复验证、可证实或证伪、自身没有矛盾 分类： 以自然现象为对象的自然科学，以社会现象为对象的社会科学。 与艺术，哲学，宗教，文学等相区别。 第一节 科学与科学研究 科学的标准 注重理性原则，靠理性认识和把握世界。 注重实践原则，通过实践发现真理，通过实践发展和证实真理， 讲究可重复性原则。 讲究逻辑完备性原则，理论在逻辑上是完备的。 注重简单性原则，科学结论是简单明了的，并可以做到形式化。 第一节 科学与科学研究 自然科学V.S.社会科学 第一节 科学与科学研究 科学研究 定义：利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验