2015届高考历史一轮复习检测:古代中国经济的基本结构与特点(人民版必修2)[ 高考].docVIP

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古代中国经济的基本结构与特点 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.《汉书食货志》在谈到先秦时代的农业生产时说“种谷必杂五种以备灾害”“还庐树桑菜茹有畦瓜瓠果殖于疆易鸡豚狗彘毋失其时”。它所体现的基本经济特征是    A.精耕细作        自给自足 农林牧业相互补充农业生产结构完备 徐州高三模拟按照明朝的法律屠宰耕牛是犯罪行为“故意杀死他人马牛的杖七十徒一年半私宰自己马牛的杖一百。耕牛伤病死亡的不报官府私自开剥笞四十。”上述法律规定反映了明朝    A.政府严格控制经济活动 农耕经济出现衰退情况 屠宰耕牛成为普遍现象 农用动力没有实质变化 池州模拟战国时期我国南方劳动人民为了克服低洼地区由于易涝影响农业生产经过长期摸索曾经建立了一种治水与治田相结合的塘坝圩田系统。这一事实反映了我国古代劳动人民    A.广泛使用铁器农业非常落后 重视精耕细作自然灾害严重 绵阳模拟公元年唐政府颁布法令规定百姓年满五十者皆免课役。唐朝均田制规定老男、残疾授口分田四十亩寡妻妾授口分田三十亩。这表明唐朝前期    A.开始实施均田制 免除百姓的徭役 建立了一定的社会保障制度 按人口平均分配土地 中国传统工艺如蜀锦某些制作工艺在古代就已失传。究其原因最有可能是    A.官营手工业技术的封闭性 传统制作工艺难教难学 国家对技术传承重视不够 传统工艺品市场需求不足 大庆模拟春秋中期以后出现“百工居肆以成其事”和范蠡弃官经商“十九年之中三致千金”等现象。这说明当时    A.官营工商业有了进一步发展 私营工商业迅速兴起和发展 私营工商业已超过官营规模 官营和私营工商业地位平等 嘉兴模拟麻曾是中国古人重要的纺织原料很多成语都提到了麻例如披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等但是到了明代麻的种植量大大减少其主要原因是    A.舒适廉价的棉纺织品的冲击 来自西方工业化生产的冲击 官营手工业对民间手工业的冲击 丝织业快速发展带来的冲击 保定模拟《北史苏绰传》“诸州郡县每至岁首必戒敕郡人无问少长但能操持农器者皆令就田垦发以时勿失其所……若有游手怠惰早归晚出好逸恶劳不勤事业者则正长牒名郡县守令随时加罚罪一劝百。”材料反映的主要信息是    A.当时实行州郡县三级地方行政体制 地方官员负有督促和组织农业生产的任务 国家制定了一些与农业有关的法律政策 重农政策严重阻碍了工商业的发展 嘉兴模拟宋代的婚俗中“娶妻不顾门第直求资财”的风气盛行在通婚书上要写明男女家中财产状况嫁娶论财的表现十分明显。在迎亲之前男方要送花粉一类的东西“催婚”女家要用帐幔、被褥之类装点新房称为“铺房”。出现这一状况的根本原因在于    A.婚姻观念发生显著变化 商品经济的不断发展 儒家思想对婚姻的影响 市民阶层的价值取向 广东六校联考“探寻中国经济政策演变之路”研究性学习小组在整理研究成果时附了两幅描绘生产民俗的河北剪纸借以说明中国古代的某种经济形态同时他们还引用了与这一经济形态相对应的言论。这些言论不应包括    A.“事末利及怠而贫者举以为收孥” “上农除末黔首是富” “闭门而为生之具以足但家无井盐耳” “通工商之业便渔盐之利” 广东三校模拟有学者认为直到康乾盛世中国的小农经济历经千年发展已到了辉煌的极致。中国的在晚清甚至达到了当时世界的三分之一然而这却是一种“没有发展的增长”。这说明此时中国    A.经济总量与劳动生产率在增长 经济总量在世界处于落后地位 经济增长以传统的方式来实现 经济类型和总量实现新的突破 乾隆《震泽县志》载农村“无产者赴逐雇倩请抑心殚力计岁而受值者曰长工计时而受值者曰短工……少隙则又计日受值为人佣作曰忙工”。这说明当时震泽县农村    A.存在农业雇佣关系 自然经济开始解体 商品经济发展迅速 农业经营方式发生根本变化 本大题共小题每小题分共分 13.明朝中后期奢侈之风盛行社会影响甚大时人有大量记载以及评论。阅读下列材料 材料一 近来京城内外风俗尚侈,不拘贵贱,概用织金宝石服饰……上下仿效,习以成风。 ——《明宪宗实录》 材料二 中州(中原)之俗率多侈靡,迎神赛会,揭(借)债不辞。荚食鲜衣,惟顾目前之计。 ——李乐《见闻杂记》 材料三 今也不择德,不论才。富则昏(婚)之,贵而富者亟昏(婚)之。鬻田聘妇,殚家遣女,佩环盈路……不然者,夫厌其妻,而舅姑辄怒骂其妇。  ——归有光《震川集》 材料四 以苏杭之湖山言之,其居人按时而游,游必画舫、肩舆,歌舞而行,可谓奢矣。彼以粱肉奢,则耕者庖者分其利;彼以纨绮奢,则鬻者织者分其利。  ——陆揖《蒹葭堂杂著》 请回答 (1)据材料一、二概括指出明朝中后期的奢侈现象结合所学知识简析奢侈之风盛行的原因。分 (2)据材料三、四说明奢侈之风盛行的影响。分 (3)材料三、四在看待奢侈之风盛行的影响时侧重点有何不同在新史学理念的影响

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