【世纪金榜】2016届高考数学（理科 人教版）一轮复习课件：第07章立体几何7.3.pptVIP

【解题提示】根据线面平行的判定定理在平面PAB内找一条直线,证明其与CE平行即可. 【规范解答】由已知条件有AC=2AB=2, AD=2AC=4,CD=2 .如图所示,延长DC, AB,设其交于点N,连接PN, 因为∠NAC=∠DAC=60°,AC⊥CD,所以 C为ND的中点,又因为E为PD的中点,所以EC∥PN,因为EC?平面PAB, PN 平面PAB,所以EC∥平面PAB. 【一题多解】解答本题,你知道几种证法. 解答本题,还有以下方法: 取AD中点为M,连接ME,MC,因为E为PD的中点, 所以EM∥PA,EM?平面PAB,PA 平面PAB,所以 EM∥平面PAB,由已知得AC=2AB=2,AD=2AC=4, 则CM=AM=2,所以∠BAC=∠ACM=60°,所以MC∥AB,又CM?平面PAB, 所以CM∥平面PAB,而CM∩EM=M,所以平面EMC∥平面PAB,又EC 平面EMC,所以EC∥平面PAB. 【互动探究】在本例的条件下,若PA⊥平面ABCD,PA=2AB,求三棱锥 P-ACE的体积. 【解析】方法一：由已知条件有AC=2AB=2，AD=2AC=4，CD= 因为PA⊥平面ABCD，所以PA⊥CD.又因为CD⊥AC，AC∩PA=A，所以 CD⊥平面PAC.因为E是PD的中点，所以点E到平面PAC的距离 S△PAC= ×2×2=2.所以四面体PACE的体积 方法二：由已知条件有AC=2AB=2，AD=2AC=4，CD=2 .因为PA⊥平 面ABCD，所以VP-ACD= S△ACD×PA= 因为E是PD的中点， 所以四面体PACE的体积V= 命题角度2:直线和平面平行性质定理的应用 【典例3】(2014·安徽高考)如图,四棱锥P-ABCD 的底面是边长为8的正方形,四条侧棱长均为2 点G,E,F,H分别是棱PB,AB,CD,PC上共面的四点, 平面GEFH⊥平面ABCD,BC∥平面GEFH. (1)证明:GH∥EF. (2)若EB=2,求四边形GEFH的面积. 【解题提示】(1)由线面平行得出BC平行于直线EF,GH. (2)连接AC,BD交于点O,设BD交EF于点K,则点K为OB的中点,由面面 垂直得出GK⊥EF,再由梯形面积公式S= ·GK计算求解. 【规范解答】(1)因为BC∥平面GEFH,BC 平面PBC,且平面PBC∩平面GEFH=GH, 所以GH∥BC,同理可证EF∥BC,因此GH∥EF. (2)连接AC,BD交于点O,BD交EF于点K,连接OP,GK, 因为PA=PC,点O是AC的中点, 所以PO⊥AC, 同理可得PO⊥BD, 又BD∩AC=O,且AC,BD都在底面内, 所以PO⊥底面ABCD, 又因为平面GEFH⊥平面ABCD,且PO?平面GEFH, 所以PO∥平面GEFH, 因为平面PBD∩平面GEFH=GK, 所以PO∥GK,且GK⊥底面ABCD,从而GK⊥EF, 所以GK是梯形GEFH的高,由AB=8,EB=2得EB∶AB=KB∶DB=1∶4, 从而KB= DB= OB,即点K是OB的中点. 再由PO∥GK得GK= PO,即点G是PB的中点, 且GH= BC=4,由已知可得 所以GK=3,故四边形GEFH的面积 悟·技法 1.证明线线平行的常用方法 (1)利用公理4:找第三线,只需证明两线都与第三线平行即可. (2)利用三角形的中位线的性质. (3)构建平行四边形利用其对边平行. 2.证明直线与平面平行的两种重要方法及关键 (1)利用直线与平面平行的判定定理.关键:在该平面内找或作一线证明其与已知直线平行. (2)利用面面平行的性质.关键:过该线找或作一平面证明其与已知平面平行. 3.线面平行性质定理的应用 转化为该线与过该线的一个平面与该平面的交线平行. 通·一类 1.(2013·新课标全国卷Ⅱ)如图,直三棱柱 ABC-A1B1C1中,D,E分别是AB,BB1的中点. (1)证明:BC1∥平面A1CD. (2)设AA1=AC=CB=2,AB=2 ,求三棱锥C- A1DE的体积. 【解析】(1)连接AC1,交A1C于点F,则F为AC1中点. 又D是AB的中点,连接DF,则BC1∥DF. 因为DF 平面A1CD,BC1?平面A1CD, 所以BC1∥平面A1CD. (2)因为ABC-A1B1C1是直三棱柱,所以AA1⊥CD. 由已知AC=CB,D为AB的中点, 所以CD⊥AB.又AA1∩AB=A,于是CD⊥平面ABB1A1. 由AA1=AC=CB=2,AB=2 得 ∠ACB=90°,CD= ,A1D= ,DE= ,A1E=3, 故A1D2+DE2=A1E2,即DE⊥A1D. 所以 2.