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- 约1.99千字
- 约 27页
- 2015-07-19 发布于湖北
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《状元之路》2013-2014学年人教A版高中数学必修5 40分钟课时作业:1-1-1.ppt
第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修5 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 1.1 正弦定理和余弦定理 课时作业(01) 正弦定理(1) 答案:B 答案:A 答案:D 答案:D 答案:C 第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修5 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 考源教学资源网
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第一章
解三角形
作业目标 理解正弦定理的推导过程,熟悉正弦定理的基本形式.掌握正弦定理,并能解决简单的三角形度量问题.
作业设计 限时:40分钟 满分:90分
一、选择题:每小题5分,共30分.
1.在ABC中,AB=,A=45°,C=75°,则BC=( )
A. B.3-
C.2 D.3+
解析:由正弦定理得
BC===
==3-.
2.在ABC中,a=30,b=25,A=150°,则ABC的解的个数为( )
A.一个解 B.两个解
C.无解 D.无法确定
解析:由正弦定理得sinB===,
又a>b,所以B为锐角,角B有唯一的解.
进一步,可以求角C和边c,都是唯一的.
3.在ABC中,已知a=5,c=10,A=30°,则B=( )
A.105° B.60°
C.15° D.105°或15°
解析:由正弦定理=可得:=,
sinC=.
∴C=45°或135°.
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