【师说】2016届高三地理人教版一轮复习课时训练：14-2流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例.DOC.docVIP

课时训练30　流域的综合开发—— 以美国田纳西河流域为例 一、单项选择题(每小题4分，共56分) 普尔河位于俄罗斯西西伯利亚平原上，全长1 020 km，流域面积11.2万km2，多年平均流量875m3/s。流域地理位置为73°20′E到81°26′E，62°20′N到67°19′N。读下图，回答1～2题。 1．该河流(　　) A．由北向南流 B．由南向北流 C．航运价值大 D．以雨水补给为主 2．该河流开发力度不大的主要原因是(　　) A．自然条件恶劣，市场需求有限 B．流量小且季节变化大 C．地势平坦，水能资源匮乏 D．经济欠发达，技术力量薄弱 【答案】　1.B　2.A 【解析】　第1题，本题考查了河流的知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。从河流水系发育形状及海湾的位置可以判断该河流由南向北流。第2题，普尔河位于俄罗斯西西伯利亚平原上，大陆性气候显著，冬季漫长而寒冷，自然条件相当恶劣，流域内人烟稀少，市场需求量较小。 3.随着我国南方地区部分江河水库主要功能的退化，大坝将被拆除。当河流生态系统稳定之后，与拆坝前相比，将会出现的变化有(　　) A．坝址上游枯水期平均水位上升 B．坝址上游汛期出现的季节提前 C．坝址下游径流量年际变化减小 D．坝址下游汛期洪峰流量增大 【答案】　D 【解析】　本题考查人工大坝对河流水文特征的影响，意在考查考生调动和运用知识的能力。筑大坝对河流上下游的水文特征都有影响，拆大坝会使坝址上游枯水期平均水位下降；坝址上游汛期出现的季节与天气有关，与大坝无关；坝址下游径流量年际变化会加大；没有大坝的拦截，坝址下游汛期洪峰流量增大。 读图，完成4～5题。 4．图示两条河流都建有众多的大坝，用于发电。但图乙大坝的发电使用年限大大低于设计年限，其原因最可能是(　　) A．地质不稳，工程建设质量低 B．科技水平低，设计不准确 C．水土流失，泥沙淤积严重 D．地震多发，大坝毁损 5．目前，图甲河流不仅不再建大坝，而且开始拆除某些水坝。这种现象产生的原因可能是(　　) A．科技水平提高，核电成为该国主要能源 B．地势低平，水能资源不足，水电成本太高 C．水坝防洪功能丧失 D．该国对生态环境问题非常重视，恢复原始生态环境 【答案】　4.C　5.D 【解析】　第4题，图示区域由于植被破坏，水土流失严重，导致泥沙淤积，水库库容减少，从而影响使用寿命。第5题，水坝建设破坏了自然的生态环境，导致一些环境问题的出现，拆除水坝主要是恢复自然的生态环境。 清江是长江中游南岸的重要支流，流域面积近17 000多平方千米，流经鄂西山地，总落差1 500米。历史上多洪涝灾害。现在清江上已建有高坝洲、隔河岩、水布垭等水利工程，对流域内的开发建设有积极意义。回答6～7题。 6．清江流域洪涝灾害多发的主要原因是(　　) A．支流少，流域面积广 B．降水多，季节变化大 C．地势低平，排水不畅 D．落差大，多曲流 7．清江流域的综合开发(　　) A．实行梯级开发，实现全流域通航 B．修建水利工程，为工业发展提供原料 C．扩大灌溉面积，发展河谷农业 D．发展旅游业，促进区域产业结构调整 【答案】　6.B　7.D 【解析】　第6题，一般洪涝灾害多发原因包括来水量大、落差小导致排水不畅等，而材料中提示该河落差大，故只能从来水量大角度分析。该地位于长江中游，属于亚热带季风气候而降水较多，且降水季节变化大，雨季易出现洪涝灾害。第7题，该流域内落差大，不可能全流域通航；修建水利工程只能为工业发展提供电力，而不是原料；大型水利工程建设本身就是重要的景点，可以发展以山水、大坝、水库为景点的旅游业，促进区域经济发展。 下图是红水河水电站梯级开发示意图。读图回答8～9题。 8．红水河流域实施梯级开发后，流域内可能发生的变化是(　　) A．生物多样性增加 B．气候变湿，温差变小 C．土壤次生盐碱化减弱 D．下游航运能力提高 9．下列不符合红水河流域可持续发展方向的是(　　) A．开垦梯田，发展粮食种植 B．利用水电，发展耗能工业 C．发展交通，促进对外联系 D．发展少数民族风情游 【答案】　8.B　9.A 【解析】　第8题，流域开发过程中，由于水库增多，水面扩大，使得云量增加，导致降水增多，温差减小；开发过程中，由于生态环境的破坏，可能导致生物多样化减少，同时由于地下水水位上升，也可能导致土壤次生盐碱化加剧；梯级开发，可以提高上游区域的航运能力。第9题，红水河流域地表崎岖，夏季降水量大，开垦梯田容易诱发水土流失等问题；可以充分利用当地的水电资源，因地制宜地发展有色金属冶炼等耗能工业；通过流域开发，可以进一步加强与外界的联系，并发挥区域民族特色，发展旅游业。 读图，回答10～11题。 10．图中河流特征及其成因对应正确的是(　　) A