2015年第一期简报 主题教育专刊【荐】.docVIP

共青团黟县大学生村官简报 “小学教”活动专刊 第1期 共青团黟县大学生村官支部委员会编 2015年02月13日 【专刊主题】农村党员干部主题教育活动 【专刊主题】 农村党员干部教育活动 佘溪村：“一化三改”推进主题教育活动 （宏潭乡佘溪村：汪文俊） 为进一步推进农村党员干部主题教育活动的开展，佘溪村依据县委组织部《关于开展2015年度农村党员干部主题教育的通知》及《宏潭乡2015年度农村党员干部主题教育活动实施方案》的要求，认真谋划，精心组织。通过深化活动开展、改变宣讲方式、改座谈征询方式、改走访调研形式等多种手段推进农村党员干部主题教育活动顺利进行，确保此次农村主题教育活动开展得有氛围、有效果。 深化活动开展 注重慰问帮扶实效 在主题教育活动开展中，佘溪村打破往年走访慰问送钱送物的简单方式，授人以鱼不如授人以渔，在对我村困难党员、群众进行慰问的同时，更加注重帮助困难党员和群众谋取适合他们的生产种植产业和工作，让他们能依靠自身力量脱贫致富，发挥帮扶慰问的实效性。 改变宣讲方式 丰富宣讲内容 该村改变以往贴标语、拉横幅、开会议宣读的简单宣传模式。通过PPT演示、观看相关视频、举办相关知识问答竞赛、微信发布平台提升宣讲内容的直观性，充实宣讲内容，使十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话深入党员群众的心中。 改座谈征询方式 提升点子含“金”量 该村党支部改变以往坐在会议室征询点子、意见的老方式，利用村内举办婚庆活动人员相对集中的契机，进行“金点子”、好意见的收集。延伸座谈会的开展范围，集思广益提升党员、群众“金点子”的含金量，为全村发展奠定良好基础。 改走访调研形式 突出走访调研目的 为进一步提高走访调研的效率，佘溪村党支部在走访调研前进行了走访人员分类研究。改变以往捆绑式走访调研形式，针对不同人群、不同目的，在走访前进行谋划。有针对性地对农村经济发展、农村环境整治、土地流转等问题进行民意征集，为促进农村全面小康建设提供参考依据。 渔亭镇“四强化”全面开展主题教育活动 （渔亭镇楠玛村：操倩） 为进一步深入开展农村干部主题教育活动，渔亭镇根据自身实际情况，认真制定活动实施方案，切实践行“六个一”的活动要求。 强化走访调研。结合活动实施方案，组织党员干部深入网格，听意见、摸实情、察民意，认真填写走访记录表。在走访调研的同时对各村民小组进行排查，摸清民情、舆情，了解党群干群关系是否和谐。通过走访，摸清村（社区）困难党员、群众情况，及时更新困难党员数据库，并利用春节即将到来的契机，对基层老党员、困难党员和群众进行慰问，送达党和政府的关怀和温暖。 强化“金点子”收集。利用春节期间大学生、外出务工人员集中返乡，人员集中的契机，利用入户走访活动、召开座谈会等方式，就美好乡村建设、农村小康社会建设等方面广泛征询党员群众的意见建议建议，对征集到的意见建议及时填写在“金点子”意见征集表上。 强化宣传教育。组织包村领导和县城乡共建领导参与讲党课活动，学习党的方针政策、省市县委重要文件精神、四中全会以及习近平系列重要讲话精神，发挥好村干部、选派干部及大学生村官作用，采取多种形式进行宣传教育。 强化制度总结。结合《渔亭镇村级党组织工作指导手册》和各村实际情况，认真落实党要管党、从严治党的要求，认真梳理和规范本村各项组织生活制度，开好“三会一课”民主评议党员、党员党性定期分析等活动，开展经常性谈心谈话、批评和自我批评，使党内组织生活常态化、长效化、规范化。 星光村：“小学教”活动之入村调研有感 （宏村镇星光村：黄青） 为认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，更好地巩固党的群众路线教育实践活动成果，推动农村建成小康社会进程，根据县委组织部《关于开展2015年度农村党员干部主题教育活动的通知》（黟组明电[2015]1号）文件精神，我村于2015年1月下旬开展农村党员干部主题教育活动（即“小学教”活动）。 此次我村活动分为三个阶段，学习培训——走访座谈——规范制度。现在我村已经于1月底完成了学习培训阶段的活动，在2月初至小年前开展走访座谈的活动。而我在这次走访座谈中对农村工作有了更加深刻的了解，获得了很多收获。 干实事，莫空谈。 村民其实是淳朴的，是善良的，你真诚地对他们，他们也会真诚地去对你。这次入村调研中，我深入下梓坑某户，他就提及问我当时帮他写的申请是否已经盖好章交到镇里相关部门了呢？结果我很汗颜了，脸通红地说了声抱歉，因为我把这件事情忘记了，当时我还那么信誓旦旦地答应了人家。说实话，这对我来说是一件很小的事情，可是对于农户他家来说确实一件很重要的事情，甚至于影响他的家庭生活。这件事情让我觉得真的很抱歉，下次答应村民的事情一定要及时做好，不要耽误了村民的事情。