生活用电常识教案.docVIP

人教版八（下）物理：第八章《生活用电常识》 李兰梅 教案设计 教案背景 1、面向学生： □√中学 □小学 2，学科： 物理 3、课时：1课时 4、学生准备： （1）仔细阅读教材内容，依据自学提纲自主学习，总结安全生活用电知识 （2）可利用在家时间上百度搜集资料（文字、图片等），丰富自己的知识储备，准备课堂展示。 （3）小组间搞好合作。 教学课题 1.知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。 2.明确火线、零线，知道试电笔的构造，会用试电笔辨别火线和零线。 3.了解触电类型和触电急救的简单方法。 教材分析 《生活用电常识》是将之前所学电学知识用于实际生活的教学案例，充分体现了物理知识与生活实践的完美结合。面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。通过学习本节教材的知识，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行动，提高学生利用知识解决实际问题的能1.通过观察和实验学习家庭电路的组成及各部分的功能，从而培养学生主动参与研究问题的能力。2.通过学习活动，提高学生对事物的观察能力和分析问题的能力。情感态度价值观1.通过对家庭电路各组成部分的学习活动，激发学生的学习热情，提高学生热爱科学、热爱生活的思想品质。2.在学习触电知识的同时，提高学生安全用电的意识。/show/QU5GpoJw3o3KVpxh.html 二、情景导入 请同学们回想你的家庭电路，想一想它们是由哪几部分组成的？各用电器都是什么顺序连接的？ （学生回答的不够全面，插入相关视频增强直观性） 三、课程新授 1．家庭电路的组成 让学生带着如下问题观看百度视频：/u41/v_NDAzMzc0Nzg.html （1）哪一段称为进户线？有什么作用？对进户线有什么要求？ 学生回答：进户线是把国家电网的电能输送到家庭中的导线，根据上节知识，总功率越大，干路中的电流就越大，因此进户线要求规格较高：一般是横截面积较大的铜线。 （2）我们已经认识电能表，请你说说他有什么用途？ 学生回答：用来计量家庭所消耗的电能。 （3）你们家的总开关有什么作用？ 学生回答：切断电路，便于修理。 （4）保险丝（空气开关）的作用我们已经学过，你能再说说吗？ 学生交流回答：当电路中的电流过大时，保险丝的温度升高，达到熔点，熔断后自动切断电路，起到保护电路的作用。 （5）插座、电灯、电视机、洗衣机、电冰箱等各种家用电器他们之间都是怎么连接的呢？ 学生回答：为了使它们互不影响，所以家用电器要并联接入电路。 （6）开关，各用电器都有一个开关控制它的通断，控制用电器的开关和用电器怎么连接呢？ 和它串联。 2．火线和零线 介绍零线和火线。观看视频 /u41/v_NDAzMzc0Nzg.html 进户线的两条输电线中，有一条在户外就已经和大地相连，叫做零线。另一条叫做端线，俗称火线。 3、观看百度视频 介绍测电笔的组成和使用方法。/v_show/id_XMTE3NDA3MDUy.html （1） 注意：① ② 预防火灾 百度视频　/u84/v_NjAzNTQ4NzM.html 　4、三角插头和漏电保护器 教师一定要（实物展示）家用电器上的三脚插头，两个脚接用电部分，另外那个与接地插孔相对应的脚，是跟家用电器的外壳接通的。这样，把三脚插头插在三孔插座里，把用电部分连入电路的同时，也把外壳与大地连接起来。若外壳带电，会从接地导线流走，这样，人体接触外壳就没有触电的危险了。 　　（2）看幻灯片，电冰箱的三角插头。 　　（3）看幻灯片，了解漏电保护器。 5.两种类型的触电 (1)问：家庭电路中的触电事故是怎样发生的？（低压触电的两种形式） 引导学生看课本的第三个问和答。明确家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟火线连通造成的。 再引导学生观察课本图8.6-6，并请学生指出图甲和图乙中电流的回路，然后教师指出触电的两种形式： 双线触电（图甲）：站在绝缘体上的人若同时触到两根电线时，电流将由火线进入人体到另一根线（零线）而形成回路，造成触电事故。 单线触电（图乙）：站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地线形成回路，造成触电事故。 指出：为了安全用电，绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体。 (6)家庭电路安全用电的常识 百度视频：学生安全用电教育/show/oemDtGa911x0o9nl.html然后问：①生活用电中要特别警惕什么？ 学生答：要特别警惕本来是绝缘的物体导了电，本来是不该带电的物体带了电。 ②你知道哪些触电的急救措施? 学