在学校里工作的人们.docVIP

在学校里工作的人们在学校里工作的人们 课型：活动 编写时间： 年__月__日 执行时间 年__月__日 教学要求：了解学校里工作的人们 教学重点：培养学生尊敬老师 教学难点：尊重他人劳动成果的良好品德。 教学方法：活动情景法 教学用具：多媒体课件 、整理调查报告，进行采访汇报 1．师：同学们，上一节课我们已经分小组对学校工作的人们进行了采访调查，下面每个小组派代表进行汇报(调查报告单可以用投影仪显示)。 2．教师小结：通过调查，在我们的学校里，校长、教导主任、大队辅导员、各科老师，他们为了共同把学校办好，都在辛勤的工作着。 二、出示课件，写出感想 1．课件展示书中的“王老师的一天”和“我们心中的张爷爷”。 2．学生根据自己的采访，写出采访后的感想。 3．展示部分学生的感想。 三、欣赏歌曲，提出问题 1．放录音《在老师身边》，并思考歌曲唱的是什么意思？ 2．提问：同学们，刚才我们听了一段歌曲，歌曲所讲的是老师如何关心、爱护我们，教我们识字、计算、唱歌、画画、做游戏，等等，我们的老师们为了我们的成长，为我们付出了辛勤劳动。那我们应该怎样对待我们的老师呢？ 3．下面老师给你们提供几种方法，你可以选择其中一种来表达你对学校工作的人们的敬意。 A．唱一首歌颂老师的歌； B．给你最喜欢的老师画张像； C．制定一份“爱心”计划； D．送一束鲜花给老师。 四、联系实际，指导行为 1．早晨到学校，第一次见到老师应该怎么做？下课了，老师拿着教案、作业本、教具离开教室，你们应该怎么做？放学后离开学校时，你们应该怎么做？ 2．我们班哪些同学尊敬老师，热爱老师做得最好？评选出7～8位做得好的小朋友并当场奖给“尊师花”。 五、总结 通过大家对在学校工作的人们的采访，调查使我们了解到在学校工作的人们的辛劳，从而让我们懂得了应该尊敬老师，尊重他人的劳动成果。